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2002年《教育理论与实践》论文著者情况统计分析被引量：1: 1; 作者吴大同《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第9期55-57,共3页; 《教育理论与实践》是我国教育学期刊中较有影响的核心刊物之一,通过对著者的调查、分析,发现《教育理论与实践》不仅形成了自己办刊的独特风格和相对稳定的研究体系,而且著者群分布广泛,素质较高。; 关键词 2002 《教育理论与实践》著者分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文人“守正”才有“纯正”的语文教育: 2; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2014年第8期84-85,共2页; 在刚刚参加完第四届“中语杯”中青年教师教学观摩研讨会的评课后，拿出罗辉老师的文章和简介，细细读之，我读出了许多异样的感＋觉，读出了作者许多的天生丽质，也读出了曾经的“我”以及一个语文人成长发展的许多规律性的东西。; 关键词语文教育文人观摩研讨会教师教学成长发展中青年 “我” 课后; 在线阅读下载PDF 职称材料

“祛魅”:当下中国语文教育的第一要务: 3; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2015年第1期14-19,共6页; 何为“魅”？《说文解字》云：“魅，鬼魅。”与“鬼魅”相关的有一成语，叫“魑魅魍魉”；其中的“魑魅”，指的是传说中山林里害人的妖怪。显然，“魅”是鬼，是一类坏东西。; 关键词第一要务语文教育中国祛魅《说文解字》鬼魅; 在线阅读下载PDF 职称材料

乐之得之:语文教育的“有我”境界: 4; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2015年第5期84-85,共2页; 读过许多语文教育成功者的故事，也与许多正在语文教学的路上跋涉前行的青年同人们切磋、交流和研讨，有一个问题常常会不自禁地闪现出来：优秀的语文人，特别是广受学生尊崇爱戴的语文老师，究竟有哪些特质？; 关键词语文教育语文教学语文老师成功者学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

教材建设:现阶段语文课程改革的突破口被引量：2: 5; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2014年第10期4-9,共6页; 有专家言，当下应试情境中的语文教学，有点像战国时代的百家争鸣。权威失落，“一统”被解构，千辛万苦经营出的“课程标准”还少有尊严，语文课程的价值和方向几乎没有“破题”。虽言辞有些夸张，但道破了语文课程的部分真实，表明语... 展开更多; 关键词语文课程改革教材建设 “课程标准” 语文教学百家争鸣战国时代情境应试; 在线阅读下载PDF 职称材料

“高分时代”:中国语文的困境和出路被引量：1: 6; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2014年第1期8-13,共6页; 近来，先是北京，继而上海，接着江苏等省，频传语文高考“加分”的消息。语文教学领域，先是高中，接着初中小学，也都欢欣鼓舞起来，以之为一件大快人心的创举。有人甚而至于认为，语文教育的春天终于来到了。; 关键词中国语文困境高分 “加分” 语文高考教学领域语文教育中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

标准、文库和“定活两便”——关于语文教材选文问题的思考被引量：1: 7; 作者严华银《中学语文教学》北大核心 2015年第7期7-10,共4页; 在基础教育阶段，学科课程的教学实施和价值实现，最重要的载体是教材；与一般课程的教材不同，语文教材，最主要的内容或者说内容的主要方面是选文；选文，对于语文教材的成败发挥着关键性的作用。一个学生对于语文学科的爱好程度，往... 展开更多; 关键词语文教材选文标准文库基础教育阶段语文老师教学实施学科课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

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