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以“青春闪光行动”培育“精一少年”
1
作者
顾润生
卢芳芳
《江苏教育》
2024年第44期36-38,共3页
顾润生:“‘精一少年’恒以立德的青春闪光行动”项目的实施背景是什么?卢芳芳:随着城市化进程的加快,大量“新市民”聚集到江苏省苏州市吴中区城南。南京师范大学附属苏州石湖中学顺应时代主题,结合校情实际,实施“‘精一少年’恒以立...
顾润生:“‘精一少年’恒以立德的青春闪光行动”项目的实施背景是什么?卢芳芳:随着城市化进程的加快,大量“新市民”聚集到江苏省苏州市吴中区城南。南京师范大学附属苏州石湖中学顺应时代主题,结合校情实际,实施“‘精一少年’恒以立德的青春闪光行动”项目,将培养“精一少年”融入学校的育人目标,将实践“青春闪光”融入学校的育人行动。
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关键词
“青春闪光行动”
品格提升
恒以立德
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职称材料
构建以“四质品格”为核心的学校育人体系
2
作者
顾润生
于婕
《江苏教育》
2024年第48期31-33,共3页
顾润生:“指向‘合理人生’的‘四质品格’活动设计与实施”项目实施的顶层设计是什么?于婕:党的二十大报告提出:“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
关键词
品格养成
育人体系
数字化平台
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职称材料
题名
以“青春闪光行动”培育“精一少年”
1
作者
顾润生
卢芳芳
机构
江苏省教育科学研究院道德与心理健康教育研究所
南京师范大学附属苏州石湖中学党支部
出处
《江苏教育》
2024年第44期36-38,共3页
文摘
顾润生:“‘精一少年’恒以立德的青春闪光行动”项目的实施背景是什么?卢芳芳:随着城市化进程的加快,大量“新市民”聚集到江苏省苏州市吴中区城南。南京师范大学附属苏州石湖中学顺应时代主题,结合校情实际,实施“‘精一少年’恒以立德的青春闪光行动”项目,将培养“精一少年”融入学校的育人目标,将实践“青春闪光”融入学校的育人行动。
关键词
“青春闪光行动”
品格提升
恒以立德
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
构建以“四质品格”为核心的学校育人体系
2
作者
顾润生
于婕
机构
江苏省教育科学研究院道德与心理健康教育研究所
江苏省
海州高级中学
出处
《江苏教育》
2024年第48期31-33,共3页
文摘
顾润生:“指向‘合理人生’的‘四质品格’活动设计与实施”项目实施的顶层设计是什么?于婕:党的二十大报告提出:“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
关键词
品格养成
育人体系
数字化平台
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
以“青春闪光行动”培育“精一少年”
顾润生
卢芳芳
《江苏教育》
2024
0
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职称材料
2
构建以“四质品格”为核心的学校育人体系
顾润生
于婕
《江苏教育》
2024
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