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稳定规模 优化结构 深化改革 提高质量——江苏省普通高校1989年教学管理工作会议综述
1
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1990年第2期38-40,共3页
江苏省教委高教局于1989年11月17-20日在江苏商业专科学校召开了全省普通高校教学管理工作会议(前半段为省高校教学管理研究会年会,有分有合,亦有交叉).参加会议的有全省普通高校的教务处长以及部分院校长.这次会议的主题是:学习贯彻党...
江苏省教委高教局于1989年11月17-20日在江苏商业专科学校召开了全省普通高校教学管理工作会议(前半段为省高校教学管理研究会年会,有分有合,亦有交叉).参加会议的有全省普通高校的教务处长以及部分院校长.这次会议的主题是:学习贯彻党的十三届四中、五中全会精神和江泽民同志国庆讲话精神,认真回顾和反思近几年、特别是1985年以来教学工作、教学改革。
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关键词
提高质量
教学管理工作
普通高校
高校教学管理
深化改革
优化结构
江苏省
教学改革
高等教育
教学工作
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职称材料
“八五”期间江苏省高校教材建设工作的目标和措施
2
作者
邱坤荣
《中国大学教学》
1992年第1期4-5,共2页
“七五”期间,我们根据国家教委的教材规划意见,从江苏省高校的实际和教学急需出发,采取了“本科提高质量、专科解决有无、加强协调管理”的方针,通过参加中央部委规划教材编写、省内组织编写、校际协编、学校自编等多种途径,共编写185...
“七五”期间,我们根据国家教委的教材规划意见,从江苏省高校的实际和教学急需出发,采取了“本科提高质量、专科解决有无、加强协调管理”的方针,通过参加中央部委规划教材编写、省内组织编写、校际协编、学校自编等多种途径,共编写1850多种教材。其中由省教委组织编写的专科教材48种,外向型经济类专业系列教材13种,社会科学。
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关键词
教材建设工作
江苏省高校
省教委
经济类专业
高校教材建设
系列教材
教材质量
提高质量
中央部委
中青年教师
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职称材料
江苏高校社科研究工作简介
3
《江苏高教》
1988年第5期60-62,共3页
一党的十一届三中全会以后,在国家教委和江苏省委、省政府的关心和领导下,江苏省高校社会科学(下简称“文科?)研究工作,得到了较快的恢复和发展,近几年来,随着改革、开放形势的进一步发展,发展尤为迅速,成绩显著。就研究结构和力量而言,...
一党的十一届三中全会以后,在国家教委和江苏省委、省政府的关心和领导下,江苏省高校社会科学(下简称“文科?)研究工作,得到了较快的恢复和发展,近几年来,随着改革、开放形势的进一步发展,发展尤为迅速,成绩显著。就研究结构和力量而言,到1987年,全省已有50所高校设有文科专业,专业点为216个;文科教师7627人,(其中教授114人,副教授849人,讲师2262人;博士生指导教师27人。
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关键词
省属高校
合同项目
科研工作
研究工作
哲学社会科学
博士生指导教师
学校
江苏省
研究结构
科研经费
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职称材料
奋进拚搏求发展 自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话
4
作者
邱坤荣
《南通师专学报（社会科学版）》
1995年第4期1-6,共6页
奋进拚搏求发展自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话江苏省教委高校教学处邱坤荣省委、省政府在（中国教育改革和发展纲要）的实施意见中提出，到本世纪末要重点建设６—７所普通高等专科学校和２０...
奋进拚搏求发展自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话江苏省教委高校教学处邱坤荣省委、省政府在（中国教育改革和发展纲要）的实施意见中提出，到本世纪末要重点建设６—７所普通高等专科学校和２０个左右示范性专业；最近国家教委也印...
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关键词
试点专业
示范性专科
考察评估
普通高等专科学校
师专教学
专业教学改革
工作会议
自加压力
咨询评议
高工专
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职称材料
题名
稳定规模 优化结构 深化改革 提高质量——江苏省普通高校1989年教学管理工作会议综述
1
机构
江苏省教委高校教学处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1990年第2期38-40,共3页
文摘
江苏省教委高教局于1989年11月17-20日在江苏商业专科学校召开了全省普通高校教学管理工作会议(前半段为省高校教学管理研究会年会,有分有合,亦有交叉).参加会议的有全省普通高校的教务处长以及部分院校长.这次会议的主题是:学习贯彻党的十三届四中、五中全会精神和江泽民同志国庆讲话精神,认真回顾和反思近几年、特别是1985年以来教学工作、教学改革。
关键词
提高质量
教学管理工作
普通高校
高校教学管理
深化改革
优化结构
江苏省
教学改革
高等教育
教学工作
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“八五”期间江苏省高校教材建设工作的目标和措施
2
作者
邱坤荣
机构
江苏省教委高校教学处
处
长
出处
《中国大学教学》
1992年第1期4-5,共2页
文摘
“七五”期间,我们根据国家教委的教材规划意见,从江苏省高校的实际和教学急需出发,采取了“本科提高质量、专科解决有无、加强协调管理”的方针,通过参加中央部委规划教材编写、省内组织编写、校际协编、学校自编等多种途径,共编写1850多种教材。其中由省教委组织编写的专科教材48种,外向型经济类专业系列教材13种,社会科学。
关键词
教材建设工作
江苏省高校
省教委
经济类专业
高校教材建设
系列教材
教材质量
提高质量
中央部委
中青年教师
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
江苏高校社科研究工作简介
3
机构
江苏省教委高校教学处
出处
《江苏高教》
1988年第5期60-62,共3页
文摘
一党的十一届三中全会以后,在国家教委和江苏省委、省政府的关心和领导下,江苏省高校社会科学(下简称“文科?)研究工作,得到了较快的恢复和发展,近几年来,随着改革、开放形势的进一步发展,发展尤为迅速,成绩显著。就研究结构和力量而言,到1987年,全省已有50所高校设有文科专业,专业点为216个;文科教师7627人,(其中教授114人,副教授849人,讲师2262人;博士生指导教师27人。
关键词
省属高校
合同项目
科研工作
研究工作
哲学社会科学
博士生指导教师
学校
江苏省
研究结构
科研经费
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
奋进拚搏求发展 自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话
4
作者
邱坤荣
机构
江苏省教委高校教学处
出处
《南通师专学报（社会科学版）》
1995年第4期1-6,共6页
文摘
奋进拚搏求发展自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话江苏省教委高校教学处邱坤荣省委、省政府在（中国教育改革和发展纲要）的实施意见中提出，到本世纪末要重点建设６—７所普通高等专科学校和２０个左右示范性专业；最近国家教委也印...
关键词
试点专业
示范性专科
考察评估
普通高等专科学校
师专教学
专业教学改革
工作会议
自加压力
咨询评议
高工专
分类号
G658.2 [文化科学—教育学]
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被引量
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1
稳定规模 优化结构 深化改革 提高质量——江苏省普通高校1989年教学管理工作会议综述
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1990
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职称材料
2
“八五”期间江苏省高校教材建设工作的目标和措施
邱坤荣
《中国大学教学》
1992
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职称材料
3
江苏高校社科研究工作简介
《江苏高教》
1988
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4
奋进拚搏求发展 自加压力创示范──在全省师专教学改革试点专业考察评估工作会议上的讲话
邱坤荣
《南通师专学报（社会科学版）》
1995
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