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实施新课程重读叶圣陶——记首届中学语文教学扬州高端论坛: 1; 作者孙红王安琪《中学语文教学》 2008年第5期80-80,共1页; 2008年4月5日至4月6日，“实施新课程重读叶圣陶——首届中学语文教学扬州高端论坛”在古城扬州举行。清明时节，古城扬州绿柳如烟，芳草鲜美，如诗如画。来自全国各地的语文教育工作者齐聚百年名校扬州中学树人堂前，重温叶圣陶语文教... 展开更多; 关键词中学语文教学叶圣陶新课程扬州论坛重读语文教育思想教育工作者; 在线阅读下载PDF 职称材料

对准重心构思行文被引量：1: 2; 作者王安琪《中学语文教学》北大核心 2019年第4期78-79,共2页; 材料作文尽管审题难度一降再降,可总有跑题作文出现。究其原因:不善于在材料的重心处获取立意,这不仅局限了写作的构思,也影响了表达的深刻。为此,抓准题目中的材料中心,既可以找到最佳立意,也能帮助打开思路,还能有助于文章写得深刻。; 关键词材料重心综合审视立意构思行文; 在线阅读下载PDF 职称材料

旧时相识雁归来——2012年高考作文题评析: 3; 作者王安琪《中学语文教学》北大核心 2012年第8期66-68,共3页; 一、作文形式不约而同。材料作文受青睐1998年以前，我国高考交互采用命题作文与材料作文，1999年至2005年，一般采用话题作文，2006年至2010年大多是命题作文。2011年，已有不少高考试卷采用了材料作文的命题方式。2012年17套高考试卷... 展开更多; 关键词高考作文题材料作文时相命题作文命题方式高考试卷 1998年 2010年; 在线阅读下载PDF 职称材料

在“语言”上还可做文章: 4; 作者陈玲玲《中学语文教学》北大核心 2014年第5期69-71,共3页; 陈然老师这篇设计的最大亮点是重视对学生进行思维训练。洪宗礼先生认为，在语文教学中，听说读写与思同步，但“思”是“总开关”。; 关键词 “语言” 文章思维训练语文教学听说读写课文内容 “思” 洪宗礼; 在线阅读下载PDF 职称材料

触摸戏剧的个性,抓住“动作”教《雷雨》: 5; 作者王安琪《中学语文教学》北大核心 2018年第9期70-70,共1页; 奚畔老师的这个教学设计，每个环节都聚焦“戏剧动作”。抓住“动作”教《雷雨》，凸显了戏剧文学的个性，值得我们借鉴。; 关键词戏剧动作《雷雨》个性触摸教学设计戏剧文学老师; 在线阅读下载PDF 职称材料

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