“德育动漫”课程提高青少年心理健康水平的效用分析与策略探寻——以江苏省扬州市邗江区黄珏学校为例

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作者 李屹 强有冬 《江苏教育》 2024年第44期42-45,共4页

信息时代,青少年心理健康备受关注。“德育动漫”课程以德育为内容,以动漫为载体,通过引入人工智能技术,让学生在项目化学习中以动漫世界的环境创设、人物塑造、故事设定、情节编排来表达积极的德育主题,形成正确的情感态度和价值观。

关键词 “德育动漫”课程 心理健康 教学策略

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让学校文化扎根于本土——江苏省扬州市邗江区黄珏学校特色发展之路

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作者 施恩庆 薛庆国 《江苏教育》 2024年第22期16-18,共3页

为适应农村学校办学规模不断缩小的现状,江苏省扬州市邗江区黄珏学校扎根乡土,在学校文化、课程建设、队伍建设、课堂建设等方面走出了一条富有学校特色的发展之路,为乡村振兴贡献农村教育应有的力量。

关键词 学校文化 课程建设 队伍建设 课堂建设

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浅谈在初中物理教学中如何培养学生核心素养 被引量：2

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作者 赵赟 《数理化解题研究》 2021年第5期76-77,共2页

现代社会越来越重视核心素养的建立与形成,而核心素养的培养也已经得到越来越多学校的重视与青睐.具体到初中物理的学习而言,我们也有必要强化核心素养培养特别.我们初中物理的教学既要注重基础物理能力与素养,又要结合学生实际应用需求... 现代社会越来越重视核心素养的建立与形成,而核心素养的培养也已经得到越来越多学校的重视与青睐.具体到初中物理的学习而言,我们也有必要强化核心素养培养特别.我们初中物理的教学既要注重基础物理能力与素养,又要结合学生实际应用需求.本文就初中物理教学实践,提出初中物理教学中培养学生的核心素养的方法和措施,力求为初中物理的开展提供有价值的借鉴. 展开更多

关键词 初中物理教学 核心素养

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巧用多媒体打造英语混合式教学新模式的研究 被引量：2

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作者 孙艳 《成才之路》 2018年第2期59-59,共1页

混合式教学使传统的教学方法与信息技术辅助教学实现了有机结合, 优化了英语课堂教学的结构, 变革了英语课堂教学的模式, 促进了英语课堂教学的评价.文章结合课堂教学案例, 对混合式教学模式在英语教学中的应用进行研究.

关键词 多媒体 混合式教学 英语 结构 模式 评价

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英语教学中培养学生核心素养的策略探究 被引量：1

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作者 朱加佳 《成才之路》 2019年第11期34-34,共1页

教师在英语教学中培养学生的英语核心素养对促进学生的发展具有重要的作用。在英语教学中,教师要采取有效措施培养学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化意识,提高学生的英语核心素养。

关键词 英语教学 核心素养 语言能力 学习能力 思维品质 文化意识

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构建有效评价机制提高体育教学质量探究

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作者 陆元凌 《成才之路》 2019年第23期28-28,共1页

构建科学有效的体育教学评价机制,有利于提高体育教学质量。体育教师应从以下方面构建评价机制:制定多元评价标准,发挥评价机制激励功能;合理设置评价比重,综合评定学生各项能力;建立学生成长档案,提供教学方案调整依据。

关键词 评价机制 体育 教学质量 多元评价 评价比重 成长档案

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加强语境式教学培养学生词语学习能力探研

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作者 缪亚薪 《成才之路》 2019年第11期32-32,共1页

教师在语文教学中可以采用语境式教学方式指导学生展开词语学习,促使学生在一定的语境中积累更多的词汇。教师可以让学生通过联系上下文、联系生活、追溯文化源头等方法提高学习词语的能力,以及语言建构和应用方面的能力。

关键词 语文 语境式教学 词语学习能力 词汇 积累

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培养自主探究能力，提高课堂教学效率

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作者 吕福果 《教育界（高等教育）》 2011年第1期194-194,共1页

为适应新形势，深化教学改革，提高教学质量，怎样优化英语课堂教学则成为高职英语教师需要认真研究的课题。教师必然要除旧布新，用新的教学观念来引导英语教学方法改革，优化自己的英语课堂教学。

关键词 优化课堂 改革 教学模式 教学方法

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应用线段图进行数学应用题教学研究

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作者 夏翠香 《成才之路》 2018年第15期55-55,共1页

在教学中,教师利用线段图解分析的方法帮助学生理解应用题,可以将复杂抽象的关系清晰化,扩展思路,延伸题目,使学生清晰地比较线段间的关系,并培养学生将图形的比较结果转化为算式计算答案的能力。文章结合教学实践,对利用线段图解分析... 在教学中,教师利用线段图解分析的方法帮助学生理解应用题,可以将复杂抽象的关系清晰化,扩展思路,延伸题目,使学生清晰地比较线段间的关系,并培养学生将图形的比较结果转化为算式计算答案的能力。文章结合教学实践,对利用线段图解分析的解题方法帮助学生提高数学应用题解题能力进行论述。 展开更多

关键词 数学教学 线段图 应用题 解题

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运用小组合作学习构建高效英语课堂研究

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作者 虞世康 《成才之路》 2017年第16期97-97,共1页

小组合作学习是新课程积极倡导的学习方式之一,对构建高效英语课堂有重要的作用。文章结合教学实践,对小组合作学习方式的有效运用进行研究,以提高学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学质量,提升学生的综合能力。

关键词 英语教学 小组合作 高效课堂 教学质量

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政治课生活化教学策略探赜

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作者 范正玲 《成才之路》 2019年第10期15-15,共1页

政治课教学若偏于理论性,教学氛围较为严肃,就会消磨学生的学习积极性。提高学生对政治课的学习投入度,一直是政治教师的头等大事。文章通过对政治生活化教学的分析,为政治教学提供一个新的方向。要以实际生活为切入点,抓住学生注意力;... 政治课教学若偏于理论性,教学氛围较为严肃,就会消磨学生的学习积极性。提高学生对政治课的学习投入度,一直是政治教师的头等大事。文章通过对政治生活化教学的分析,为政治教学提供一个新的方向。要以实际生活为切入点,抓住学生注意力;要善于引导学生在理论学习基础上进行实践;注重创设活动情境,使学生融入其中。 展开更多

关键词 初中政治 生活化 教学方法 思想政治教育

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