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题名探讨小学中段语文读赏式教学实践
被引量：3
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作者
吴明秀
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机构
江苏省扬州市湾头实验学校
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出处
《教师》
2014年第3期27-27,共1页
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文摘
小学中段语文读赏式教学,是从学生的兴趣为出发点,以赏为媒介,以读为手段,最终将小学中段语文教学中识字教学、写作教学和阅读教学有机结合在一起,通过这种综合方式,将语文教学中的感悟和体验的经过更加突显出来,从而提高小学中段语文读赏式教学的效率,不断培养和提高小学生在学习语文过程中的自信心和积极性,激发小学生对语文学习的兴趣,同时还能培养、巩固并提高小学生语文能力,不仅包括掌握语文基础知识、交流沟通能力,还包括阅读能力和写作能力,为学生日后学习语文奠定更加坚实的基础。
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关键词
语文教学
教学实践
小学生
语文学习
语文基础知识
交流沟通能力
识字教学
阅读教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名从反面考虑
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作者
朱飞
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机构
江苏省扬州市湾头实验学校
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出处
《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》
2007年第3期6-6,共1页
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文摘
某次数学竞赛一共有4道题,三(1)班有20名同学参寒。其中,答对第一题的有19人,答对第二题的有15人,答对第三题的有16人,答对第四题的有12人。问:这次数学竞赛至少有几名同学得了满分？
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关键词
反面
同学
满分
考虑
泄流
题意
参赛
第四
第二
第三
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名确定范围知大小
- 3
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作者
朱飞
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机构
江苏省扬州市湾头实验学校
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出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2007年第Z2期32-,共1页
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文摘
[题目]某海军陆战队在一次射击比赛中,成绩排在前六名的队员的射击成绩都不相同(成绩取整环数),且他们的平均成绩是94.5环。已知第一名比第六名多7环,问第一名的射击成绩是多少环?
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关键词
第一名
平均成绩
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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