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学校课程开发与管理的现状和策略
被引量：
11
1
作者
辜伟节
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2001年第9期49-52,共4页
我国新一轮的基础教育课程改革需要中小学不断加强学校课程的开发与管理。明确学校课程开发与管理的内涵、其现实意义及其现状 ,有利于选准学校课程决策的出发点 ,遵循学校课程开发与管理的基本原则 。
关键词
学校课程
基础教育
课程改革
课程开发
课程管理
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职称材料
题名
学校课程开发与管理的现状和策略
被引量：
11
1
作者
辜伟节
机构
江苏省扬州市教委教研室
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2001年第9期49-52,共4页
文摘
我国新一轮的基础教育课程改革需要中小学不断加强学校课程的开发与管理。明确学校课程开发与管理的内涵、其现实意义及其现状 ,有利于选准学校课程决策的出发点 ,遵循学校课程开发与管理的基本原则 。
关键词
学校课程
基础教育
课程改革
课程开发
课程管理
Keywords
curriculum
development
management
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
学校课程开发与管理的现状和策略
辜伟节
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2001
11
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