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关于旅游管理专业实用性英语教学的探讨
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作者 邱欣 《黑龙江科技信息》 2010年第26期195-195,共1页
随着国家的发展、旅游业的发展,具备一定外语能力的旅游管理专业人才将成为社会的热门人才。针对旅游管理专业的高职高专学生,教师应使用多种教学方法,如任务驱动法、奖励刺激法等,使英语教育与旅游管理专业相结合,从而提高英语的实用性... 随着国家的发展、旅游业的发展,具备一定外语能力的旅游管理专业人才将成为社会的热门人才。针对旅游管理专业的高职高专学生,教师应使用多种教学方法,如任务驱动法、奖励刺激法等,使英语教育与旅游管理专业相结合,从而提高英语的实用性,大大增强学生的综合能力和社会竞争力。 展开更多
关键词 旅游管理专业 英语教学 任务驱动法 奖励刺激法
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职业院校音乐教育教学中流行音乐的引入研究 被引量:6
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作者 张靓 《黄河之声》 2016年第6期46-46,共1页
音乐是人类文化积淀中的重要组成部分,肩负着净化心灵、陶冶情操的重任,同时在职业院校中引进音乐教育对于人才的全面发展发挥着积极地促进作用。流行音乐是社会思想发展潮流的引领者,以其时尚性、娱乐性以及参与性强的特点备受青少年... 音乐是人类文化积淀中的重要组成部分,肩负着净化心灵、陶冶情操的重任,同时在职业院校中引进音乐教育对于人才的全面发展发挥着积极地促进作用。流行音乐是社会思想发展潮流的引领者,以其时尚性、娱乐性以及参与性强的特点备受青少年的喜爱,同时流行音乐文化的发展也在一定程度上影响着高校和中职院校的音乐教育,将流行音乐文化引入到职业院校课堂是促进音乐教育发展的必然趋势,更是扩宽教学内容、提升课堂活跃度和提高教学质量的重要保证,对于培养学生的音乐鉴赏能力和创作能力具有积极的意义。 展开更多
关键词 音乐教育 流行音乐 职业院校 引入
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