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在新课程标准下如何引导小学生开展自主探究学习
1
作者
朱平海
《教师》
2013年第30期70-70,共1页
新课程标准要求教师在课堂教学过程中，应围绕教材内容，结合学生实际，放手让学生动脑、动口、动手，鼓励学生自主探究，探索新知。鉴于此．教师在小学语文课堂教学过程中，应在新教学理念的指导下，树立学生的主体地位，真正把学生当...
新课程标准要求教师在课堂教学过程中，应围绕教材内容，结合学生实际，放手让学生动脑、动口、动手，鼓励学生自主探究，探索新知。鉴于此．教师在小学语文课堂教学过程中，应在新教学理念的指导下，树立学生的主体地位，真正把学生当作课堂的主人，采取行之有效的教学策略，引导小学生开展自主探究学习，通过学生的自主学习，建立学生的认知结构，从而达到预期的教学效果。
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关键词
新课程标准要求
自主探究学习
小学生
引导
课堂教学过程
教材内容
学生实际
小学语文
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职称材料
题名
在新课程标准下如何引导小学生开展自主探究学习
1
作者
朱平海
机构
江苏省徐州市贾汪区青山泉镇青山泉成人教育中心校
出处
《教师》
2013年第30期70-70,共1页
文摘
新课程标准要求教师在课堂教学过程中，应围绕教材内容，结合学生实际，放手让学生动脑、动口、动手，鼓励学生自主探究，探索新知。鉴于此．教师在小学语文课堂教学过程中，应在新教学理念的指导下，树立学生的主体地位，真正把学生当作课堂的主人，采取行之有效的教学策略，引导小学生开展自主探究学习，通过学生的自主学习，建立学生的认知结构，从而达到预期的教学效果。
关键词
新课程标准要求
自主探究学习
小学生
引导
课堂教学过程
教材内容
学生实际
小学语文
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在新课程标准下如何引导小学生开展自主探究学习
朱平海
《教师》
2013
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