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题名浅谈思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用
被引量：9
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作者
王佩
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机构
江苏省徐州市贾汪区紫庄镇旗山小学
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出处
《数理化解题研究》
2021年第14期42-43,共2页
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文摘
思维导图能够将学生所学的知识或是解题方法进行明确的归类,更利于学生的学习,随着新课改进程的推进,在小学数学课程的教学标准中就明确指出,现阶段必须要加强对小学生解决问题的能力的培养.社会在不断的进步,发展的速度也越来越快,社会需要发展更加全面的人才,对于人才而言,必须要具备基本的解决问题的能力,那么思维导图在小学数学单元复习课中的应用就显得至关重要,它能够更好的提高小学生解决问题的能力.
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关键词
思维导图
小学数学
单元复习课
策略方法
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名关于小学数学总复习教学的思考与实践
被引量：1
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作者
王佩
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机构
江苏省徐州市贾汪区紫庄镇旗山小学
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出处
《数理化解题研究》
2021年第17期42-43,共2页
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文摘
小学数学的总复习是对一学期所学的数学知识进行总结、归纳的过程.教师在完成所有的新课程的教授任务后,通过总复习课帮助学生整理所学过的数学知识和方法,使知识成为一个整体,让学生更好的掌握.这一阶段通过巩固数学知识可以快速提升学生的能力,提高教学质量.本文将对以往小学数学教学时总复习课的教学现状进行讨论,并总结提高小学数学教学总复习课的教学效率的有效策略,希望能给广大教育同仁带来一些启迪.
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关键词
小学数学
数学总复习
总复习教学
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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