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坚持“五提升” 深入推进政治教学改革
被引量:
1
1
作者
刘桂芹
《教师》
2012年第28期25-25,共1页
在当前的初中政治教学工作中,教育对象的复杂性、社会环境的冲击力都对教学成效的提升产生了影响,如何有效体现教育教学改革的要求,促进学生健康、全面成长,现分析如下:1.提升教师教研能力。推进教学改革深入作为现代初中政治教...
在当前的初中政治教学工作中,教育对象的复杂性、社会环境的冲击力都对教学成效的提升产生了影响,如何有效体现教育教学改革的要求,促进学生健康、全面成长,现分析如下:1.提升教师教研能力。推进教学改革深入作为现代初中政治教师,不能仅仅满足于借助已有的教学经验开展教学活动,要注重汲取先进的教学成果,将其与自身的教学实际紧密结合起来,为教学成效的提升奠定基础,更好地引领政治教学改革工作,为学生的健康成长营造良好氛同。笔者在工作中,首先注重吸收借鉴先进的教学经验,认真阅读各种教育教学刊物,做好摘记,并在自身的政治教学工作中进行尝试与研究,做到他山之石为己所用,对于自身教学改革能力的提高,具有积极的促进作用。
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关键词
教育教学改革
初中政治
学生健康
教学工作
教育对象
教学成效
全面成长
教研能力
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职称材料
阅读指导的思考与实践
2
作者
胡月娥
《教师》
2013年第7期54-54,共1页
著名作家梅子涵教授强调:“亲近文学最好的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作.在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来了;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和书里难以如此生动...
著名作家梅子涵教授强调:“亲近文学最好的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作.在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来了;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和书里难以如此生动和有趣地看见。慢慢地、慢慢地,这阅读就使你有了格调。有了不平庸的眼睛。”由此可见,亲近文学、阅读文学的重要性。
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关键词
阅读指导
实践
著名作家
文学
梅子涵
亲近
教授
课堂
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职称材料
题名
坚持“五提升” 深入推进政治教学改革
被引量:
1
1
作者
刘桂芹
机构
江苏省徐州市贾汪区徐州工业园学校
出处
《教师》
2012年第28期25-25,共1页
文摘
在当前的初中政治教学工作中,教育对象的复杂性、社会环境的冲击力都对教学成效的提升产生了影响,如何有效体现教育教学改革的要求,促进学生健康、全面成长,现分析如下:1.提升教师教研能力。推进教学改革深入作为现代初中政治教师,不能仅仅满足于借助已有的教学经验开展教学活动,要注重汲取先进的教学成果,将其与自身的教学实际紧密结合起来,为教学成效的提升奠定基础,更好地引领政治教学改革工作,为学生的健康成长营造良好氛同。笔者在工作中,首先注重吸收借鉴先进的教学经验,认真阅读各种教育教学刊物,做好摘记,并在自身的政治教学工作中进行尝试与研究,做到他山之石为己所用,对于自身教学改革能力的提高,具有积极的促进作用。
关键词
教育教学改革
初中政治
学生健康
教学工作
教育对象
教学成效
全面成长
教研能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
阅读指导的思考与实践
2
作者
胡月娥
机构
江苏省徐州市贾汪区徐州工业园学校
出处
《教师》
2013年第7期54-54,共1页
文摘
著名作家梅子涵教授强调:“亲近文学最好的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作.在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来了;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和书里难以如此生动和有趣地看见。慢慢地、慢慢地,这阅读就使你有了格调。有了不平庸的眼睛。”由此可见,亲近文学、阅读文学的重要性。
关键词
阅读指导
实践
著名作家
文学
梅子涵
亲近
教授
课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
坚持“五提升” 深入推进政治教学改革
刘桂芹
《教师》
2012
1
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职称材料
2
阅读指导的思考与实践
胡月娥
《教师》
2013
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