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中学化学实验教学中W管的应用
被引量:
2
1
作者
孟彦
宋志贵
《化学教与学》
2017年第10期90-90,93,共2页
以常见气体的制取、钠和氯气反应、铜与浓硫酸反应实验为例,说明了W管在中学化学实验教学中的应用,期望开发更多适合应用W管进行的中学化学实验,促进中学化学实验教学。
关键词
化学实验
W管
气体制取
钠和氯气反应
铜和浓硫酸反应
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职称材料
中学化学作业有效设计“三落点”
2
作者
孟彦
《化学教与学》
2017年第8期17-18,共2页
课后作业是学生学习化学的重要组成部分,是对课堂教学的有益补充和延伸。文章根据当前化学作业存在的问题,阐述了设计化学作业应该依据的三个“落点”即教学重点、学生起点和学科特点以及采取的方法。
关键词
高中化学
作业设计
落点
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职称材料
初中数学作业批改的创新策略研究
被引量:
2
3
作者
陈艳侠
《数理化解题研究》
2020年第35期25-26,共2页
作业批改是初中数学教师必不可少的一项工作,其中,初中数学教师对作业批改的方式以及评价的形式都会对学生的学习状态带来不同程度的影响,因此,初中数学教师在批改作业的过程中也要多花一些心思,创新作业批改,让作业批改真正发挥它的作...
作业批改是初中数学教师必不可少的一项工作,其中,初中数学教师对作业批改的方式以及评价的形式都会对学生的学习状态带来不同程度的影响,因此,初中数学教师在批改作业的过程中也要多花一些心思,创新作业批改,让作业批改真正发挥它的作用,提升学生对数学知识的掌握程度,增加学生对初中数学的学习兴趣.以下就对初中数学作业批改创新策略进行探讨.
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关键词
初中数学
作业批改
创新策略
探究
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职称材料
高中物理三步走教学模式探究
4
作者
袁慧萍
《数理化解题研究》
2019年第33期55-56,共2页
高中物理教学不只是教学生物理知识,更重要的是教授学生物理的研究方法和思想方法.让学生在学习物理知识的同时,充分的锻炼学生自己的思维能力.现介绍一种新的教学模式,该教学模式分三步走:第一步提出问题,第二步分析问题,第三步解决问...
高中物理教学不只是教学生物理知识,更重要的是教授学生物理的研究方法和思想方法.让学生在学习物理知识的同时,充分的锻炼学生自己的思维能力.现介绍一种新的教学模式,该教学模式分三步走:第一步提出问题,第二步分析问题,第三步解决问题.本文对此进行了分析研究.
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关键词
高中
物理
三步走教学模式
探究
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职称材料
信息化教学设计在生物教学中的应用——以《基因表达》教学为例
5
作者
梁微
《教师》
2011年第28期26-27,共2页
信息化教学设计就是运用系统方法,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化,实现课堂教学的高效。本学期,我校各学科都轰轰烈烈地开展了信息化教学示范课,本文就是这次示...
信息化教学设计就是运用系统方法,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化,实现课堂教学的高效。本学期,我校各学科都轰轰烈烈地开展了信息化教学示范课,本文就是这次示范课中的一例,笔者在备课、教学设计以及讲课过程中都有较大的感受和反思。
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关键词
信息化教学设计
中学生物教学
优化课堂
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职称材料
高考中的功能关系
6
作者
张启
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第11期44-45,共2页
功和能的概念是物理学中重要的基本概念,能的转化和守恒定律是自然界最重要、最普遍、最基本的客观规律.功能关系这种方法在力学、热学、电磁学、光学和原子物理学中都有广泛的应用,是解决物理问题的重要途径之一.运用能量的观点分...
功和能的概念是物理学中重要的基本概念,能的转化和守恒定律是自然界最重要、最普遍、最基本的客观规律.功能关系这种方法在力学、热学、电磁学、光学和原子物理学中都有广泛的应用,是解决物理问题的重要途径之一.运用能量的观点分析解决有关问题时,可以不涉及过程中力的作用细节,关心的只是过程中的能量转化的关系和过程的始末状态,这往往更能把握住问题的实质,使解题思路变得简捷.因此在功能关系是物理学中的重要研究方法,也是高考的热点之一.现将最近几年高考中出现的功能关系的类型和典型例题归纳如下:
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关键词
功能关系
高考
原子物理学
能量转化
守恒定律
客观规律
物理问题
解题思路
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职称材料
题名
中学化学实验教学中W管的应用
被引量:
2
1
作者
孟彦
宋志贵
机构
江苏省徐州市第五中学
江苏省
徐州市
第一中
学
出处
《化学教与学》
2017年第10期90-90,93,共2页
文摘
以常见气体的制取、钠和氯气反应、铜与浓硫酸反应实验为例,说明了W管在中学化学实验教学中的应用,期望开发更多适合应用W管进行的中学化学实验,促进中学化学实验教学。
关键词
化学实验
W管
气体制取
钠和氯气反应
铜和浓硫酸反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学化学作业有效设计“三落点”
2
作者
孟彦
机构
江苏省徐州市第五中学
出处
《化学教与学》
2017年第8期17-18,共2页
文摘
课后作业是学生学习化学的重要组成部分,是对课堂教学的有益补充和延伸。文章根据当前化学作业存在的问题,阐述了设计化学作业应该依据的三个“落点”即教学重点、学生起点和学科特点以及采取的方法。
关键词
高中化学
作业设计
落点
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学作业批改的创新策略研究
被引量:
2
3
作者
陈艳侠
机构
江苏省
徐州市
沛县
第五中
学
出处
《数理化解题研究》
2020年第35期25-26,共2页
文摘
作业批改是初中数学教师必不可少的一项工作,其中,初中数学教师对作业批改的方式以及评价的形式都会对学生的学习状态带来不同程度的影响,因此,初中数学教师在批改作业的过程中也要多花一些心思,创新作业批改,让作业批改真正发挥它的作用,提升学生对数学知识的掌握程度,增加学生对初中数学的学习兴趣.以下就对初中数学作业批改创新策略进行探讨.
关键词
初中数学
作业批改
创新策略
探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理三步走教学模式探究
4
作者
袁慧萍
机构
江苏省徐州市第五中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第33期55-56,共2页
文摘
高中物理教学不只是教学生物理知识,更重要的是教授学生物理的研究方法和思想方法.让学生在学习物理知识的同时,充分的锻炼学生自己的思维能力.现介绍一种新的教学模式,该教学模式分三步走:第一步提出问题,第二步分析问题,第三步解决问题.本文对此进行了分析研究.
关键词
高中
物理
三步走教学模式
探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息化教学设计在生物教学中的应用——以《基因表达》教学为例
5
作者
梁微
机构
江苏省徐州市第五中学
出处
《教师》
2011年第28期26-27,共2页
文摘
信息化教学设计就是运用系统方法,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化,实现课堂教学的高效。本学期,我校各学科都轰轰烈烈地开展了信息化教学示范课,本文就是这次示范课中的一例,笔者在备课、教学设计以及讲课过程中都有较大的感受和反思。
关键词
信息化教学设计
中学生物教学
优化课堂
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高考中的功能关系
6
作者
张启
机构
江苏省徐州市第五中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第11期44-45,共2页
文摘
功和能的概念是物理学中重要的基本概念,能的转化和守恒定律是自然界最重要、最普遍、最基本的客观规律.功能关系这种方法在力学、热学、电磁学、光学和原子物理学中都有广泛的应用,是解决物理问题的重要途径之一.运用能量的观点分析解决有关问题时,可以不涉及过程中力的作用细节,关心的只是过程中的能量转化的关系和过程的始末状态,这往往更能把握住问题的实质,使解题思路变得简捷.因此在功能关系是物理学中的重要研究方法,也是高考的热点之一.现将最近几年高考中出现的功能关系的类型和典型例题归纳如下:
关键词
功能关系
高考
原子物理学
能量转化
守恒定律
客观规律
物理问题
解题思路
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学化学实验教学中W管的应用
孟彦
宋志贵
《化学教与学》
2017
2
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职称材料
2
中学化学作业有效设计“三落点”
孟彦
《化学教与学》
2017
0
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职称材料
3
初中数学作业批改的创新策略研究
陈艳侠
《数理化解题研究》
2020
2
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职称材料
4
高中物理三步走教学模式探究
袁慧萍
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
5
信息化教学设计在生物教学中的应用——以《基因表达》教学为例
梁微
《教师》
2011
0
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职称材料
6
高考中的功能关系
张启
《数理化解题研究(高中版)》
2012
0
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职称材料
已选择
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