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题名走简约高效的语文教学之路
被引量：1
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作者
牛树超
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机构
江苏省徐州市开发区中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2013年第6期71-74,1,共4页
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文摘
1990年7月，我被分配到家乡最偏远的一所农村小学任教。小村庄依山傍水，可谓山清水秀，风光旖旎。据传2500年前孔子曾来此观洪，留下“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理名言。因圣人在此寄宿过，遂名“圣人窝”村。我的为师之旅也就从这里启程了。
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关键词
语文教学
简约
农村小学
圣人
寄宿
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名基于“做数学”理念的几何作图教学探索
被引量：2
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作者
潘丽莎
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机构
江苏省徐州市开发区中学
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出处
《教学与管理》
2022年第7期52-55,共4页
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文摘
初中平面几何的学习就是图形的学习,但几何作图的价值与作图能力的培养还没有引起教师的足够重视。几何作图的过程承载着“做数学”理念,在手脑协作的过程中培养几何直观、数学模型、逻辑推理等素养。教师要认识到作图的数学实验价值,通过这个被忽视的途径切实保证核心素养落地。
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关键词
做数学
几何作图
几何直观
空间观念
逻辑推理
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名语篇学视域下的《狼》文本张力形成分析
被引量：1
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作者
丁长永
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机构
江苏省徐州市开发区中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第10期60-63,共4页
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基金
江苏省中小学教学研究室“十三期”规划课题“语篇学视域下文本解读方法实践研究”(编号:2019JK13-ZB22)的研究成果。
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文摘
蒲松龄的《狼》文字浅显而意蕴丰厚,篇章短小而波澜选起。运用叙事学理论易使解读流于表面。借助语篇分析理论,把握叙事节奏、体味文势流转、发现隐匿叙事,可以更好地感受文本的氛围张力、情节张力、形象张力。强调语篇分析之着眼点并不是知识本身,而是作为一种学习方法以求在学生的自主学习中发挥巨大作用。
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关键词
语篇学
文学张力
叙事节奏
文势
隐性叙述
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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