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实施多媒体课件教学提升初中音乐课堂实效分析
被引量:
2
1
作者
张学柱
《北方音乐》
2018年第11期174-174,共1页
随着信息技术的发展,多媒体被广泛地应用在教学中,并且取得了显著的成效。针对音乐教学而言,可以调动起学生参与的积极性,感受到其中的魅力,有助于培养正确的审美价值观。文章从多个方面展开论述,指出如何充分发挥出多媒体课件的作用,...
随着信息技术的发展,多媒体被广泛地应用在教学中,并且取得了显著的成效。针对音乐教学而言,可以调动起学生参与的积极性,感受到其中的魅力,有助于培养正确的审美价值观。文章从多个方面展开论述,指出如何充分发挥出多媒体课件的作用,从而有效的提升教学水平。
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关键词
多媒体
初中音乐
课堂实效
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职称材料
初中数学教学中课堂导入的策略研究
被引量:
1
2
作者
闫莉
《数理化解题研究》
2020年第20期27-28,共2页
随着新课程改革的不断推进,现代教育模式下初中各课程的教学方法也在不断的发生日新月异的变化.而数学课程作为初中阶段的重要基础课程,在一定程度上进行教学方法改革是十分必要的.对于学生来说,兴趣就是最好的老师,因此若想提高初中数...
随着新课程改革的不断推进,现代教育模式下初中各课程的教学方法也在不断的发生日新月异的变化.而数学课程作为初中阶段的重要基础课程,在一定程度上进行教学方法改革是十分必要的.对于学生来说,兴趣就是最好的老师,因此若想提高初中数学的教学效果,首先应该提高学生对数学课程的学习兴趣,在此教师可以采取课堂导入的教学方法,从新旧知识导入、开门见山导读、理论结合实际、故事激发兴趣等方法全力推动课堂导入式教学,提高数学的教学效率.
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关键词
初中数学
课堂导入
策略研究
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职称材料
初中音乐课外活动要点分析
3
作者
张学柱
《北方音乐》
2018年第16期173-173,共1页
初中音乐教学设计与组织过程中,应当将课外活动作为重要组成部分。教师要充分认识其重要性,在教学中将其与教学重难点突破、学生能力素质培养以及兴趣爱好满足等方面结合起来,有效发挥音乐课外活动对学习生活的促进作用。
关键词
初中音乐
课外活动
分析研究
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职称材料
数字化教学:“双减”背景下初中英语课堂提质增效的路径
4
作者
王珍珍
《教育界》
2023年第34期53-55,共3页
随着“双减”政策的不断落实与推进,越来越多的教师认识到,要想减轻学生的学习负担,提升课堂教学效果,就必须不断提高自身的教学水平,运用数字化手段开展教学。文章立足数字化教学,分析数字化教学对初中英语教学落实“双减”要求的意义...
随着“双减”政策的不断落实与推进,越来越多的教师认识到,要想减轻学生的学习负担,提升课堂教学效果,就必须不断提高自身的教学水平,运用数字化手段开展教学。文章立足数字化教学,分析数字化教学对初中英语教学落实“双减”要求的意义与当前初中英语教学中的问题,提出在初中英语教学中开展数字化教学的策略。
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关键词
数字化教学
“双减”
初中英语
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职称材料
构建如歌的音乐课堂
5
作者
张学柱
《北方音乐》
2018年第5期167-167,共1页
音乐给人以美的享受,让人们心旷神怡、身心愉悦。音乐课堂普及音乐知识,培养音乐素养,懂得用美的眼睛与心灵欣赏。因此,设计出如歌一样的课堂教学案例,能够使学生体会到音乐与课堂教学的魅力,感悟音乐与课堂的灵动,升华学生的情感与表达。
关键词
音乐
课堂
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职称材料
打造语文高效课堂的策略摭探
6
作者
李美侠
《成才之路》
2019年第13期51-51,共1页
打造语文高效课堂,需要教师结合学生的认知特点和规律,采取有效的教学手段,提高学生的课堂参与度,激发学生的学习积极性。文章从让学生成为学习的主人、让学生成为质疑的主体、用精彩的导入内容吸引学生、设置悬念启发学生思维四个方面...
打造语文高效课堂,需要教师结合学生的认知特点和规律,采取有效的教学手段,提高学生的课堂参与度,激发学生的学习积极性。文章从让学生成为学习的主人、让学生成为质疑的主体、用精彩的导入内容吸引学生、设置悬念启发学生思维四个方面探讨打造语文高效课堂的策略。
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关键词
初中语文
高效课堂
教学策略
核心素养
以生为本
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职称材料
题名
实施多媒体课件教学提升初中音乐课堂实效分析
被引量:
2
1
作者
张学柱
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《北方音乐》
2018年第11期174-174,共1页
文摘
随着信息技术的发展,多媒体被广泛地应用在教学中,并且取得了显著的成效。针对音乐教学而言,可以调动起学生参与的积极性,感受到其中的魅力,有助于培养正确的审美价值观。文章从多个方面展开论述,指出如何充分发挥出多媒体课件的作用,从而有效的提升教学水平。
关键词
多媒体
初中音乐
课堂实效
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学教学中课堂导入的策略研究
被引量:
1
2
作者
闫莉
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《数理化解题研究》
2020年第20期27-28,共2页
文摘
随着新课程改革的不断推进,现代教育模式下初中各课程的教学方法也在不断的发生日新月异的变化.而数学课程作为初中阶段的重要基础课程,在一定程度上进行教学方法改革是十分必要的.对于学生来说,兴趣就是最好的老师,因此若想提高初中数学的教学效果,首先应该提高学生对数学课程的学习兴趣,在此教师可以采取课堂导入的教学方法,从新旧知识导入、开门见山导读、理论结合实际、故事激发兴趣等方法全力推动课堂导入式教学,提高数学的教学效率.
关键词
初中数学
课堂导入
策略研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中音乐课外活动要点分析
3
作者
张学柱
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《北方音乐》
2018年第16期173-173,共1页
文摘
初中音乐教学设计与组织过程中,应当将课外活动作为重要组成部分。教师要充分认识其重要性,在教学中将其与教学重难点突破、学生能力素质培养以及兴趣爱好满足等方面结合起来,有效发挥音乐课外活动对学习生活的促进作用。
关键词
初中音乐
课外活动
分析研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数字化教学:“双减”背景下初中英语课堂提质增效的路径
4
作者
王珍珍
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《教育界》
2023年第34期53-55,共3页
文摘
随着“双减”政策的不断落实与推进,越来越多的教师认识到,要想减轻学生的学习负担,提升课堂教学效果,就必须不断提高自身的教学水平,运用数字化手段开展教学。文章立足数字化教学,分析数字化教学对初中英语教学落实“双减”要求的意义与当前初中英语教学中的问题,提出在初中英语教学中开展数字化教学的策略。
关键词
数字化教学
“双减”
初中英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构建如歌的音乐课堂
5
作者
张学柱
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《北方音乐》
2018年第5期167-167,共1页
文摘
音乐给人以美的享受,让人们心旷神怡、身心愉悦。音乐课堂普及音乐知识,培养音乐素养,懂得用美的眼睛与心灵欣赏。因此,设计出如歌一样的课堂教学案例,能够使学生体会到音乐与课堂教学的魅力,感悟音乐与课堂的灵动,升华学生的情感与表达。
关键词
音乐
课堂
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
打造语文高效课堂的策略摭探
6
作者
李美侠
机构
江苏省徐州工业园区南湖学校
出处
《成才之路》
2019年第13期51-51,共1页
文摘
打造语文高效课堂,需要教师结合学生的认知特点和规律,采取有效的教学手段,提高学生的课堂参与度,激发学生的学习积极性。文章从让学生成为学习的主人、让学生成为质疑的主体、用精彩的导入内容吸引学生、设置悬念启发学生思维四个方面探讨打造语文高效课堂的策略。
关键词
初中语文
高效课堂
教学策略
核心素养
以生为本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实施多媒体课件教学提升初中音乐课堂实效分析
张学柱
《北方音乐》
2018
2
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职称材料
2
初中数学教学中课堂导入的策略研究
闫莉
《数理化解题研究》
2020
1
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职称材料
3
初中音乐课外活动要点分析
张学柱
《北方音乐》
2018
0
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职称材料
4
数字化教学:“双减”背景下初中英语课堂提质增效的路径
王珍珍
《教育界》
2023
0
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职称材料
5
构建如歌的音乐课堂
张学柱
《北方音乐》
2018
0
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职称材料
6
打造语文高效课堂的策略摭探
李美侠
《成才之路》
2019
0
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职称材料
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