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刍议职业院校技能大赛实施过程中的问题、成因及对策
被引量:
3
1
作者
高友凤
《现代农机》
2022年第1期90-92,共3页
技能大赛是职业学校的重要赛事之一,但在实施过程中存在一些不合理的现象。文章列举了技能大赛目前存在的问题,并就问题进行原因分析,根据存在的问题提出相应对策,以便更好地发挥技能竞赛的积极作用。
关键词
职业院校
技能大赛
问题
成因
对策
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职称材料
语言求变出新初探
2
作者
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2002年第3期37-39,共3页
关键词
语言创新
词性
词义
语言表达
中学
语文
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职称材料
要注意地名的读音
3
作者
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2001年第1期51-51,64,共2页
关键词
地名
读音
中学
语文
汉语拼音
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职称材料
发挥学生主体作用 提高试卷讲评质量——谈语文测试讲评方式改革
4
作者
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2002年第1期51-52,共2页
关键词
主体作用
试卷讲评
中学
语文教学
教学方式
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职称材料
“学案导学法”在地理新课教学中的运用
5
作者
孙德勤
《地理教学》
2002年第4期16-17,共2页
关键词
“学案导学法”
知识结构
高中地理
地理教学
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职称材料
题名
刍议职业院校技能大赛实施过程中的问题、成因及对策
被引量:
3
1
作者
高友凤
机构
江苏省张家港市第二职业高级中学
出处
《现代农机》
2022年第1期90-92,共3页
文摘
技能大赛是职业学校的重要赛事之一,但在实施过程中存在一些不合理的现象。文章列举了技能大赛目前存在的问题,并就问题进行原因分析,根据存在的问题提出相应对策,以便更好地发挥技能竞赛的积极作用。
关键词
职业院校
技能大赛
问题
成因
对策
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
语言求变出新初探
2
作者
吴恒祥
机构
江苏
张家港
第二职业
高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第3期37-39,共3页
关键词
语言创新
词性
词义
语言表达
中学
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
要注意地名的读音
3
作者
吴恒祥
机构
江苏
张家港
第二职业
高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第1期51-51,64,共2页
关键词
地名
读音
中学
语文
汉语拼音
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥学生主体作用 提高试卷讲评质量——谈语文测试讲评方式改革
4
作者
吴恒祥
机构
江苏
张家港市
第二职业
高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第1期51-52,共2页
关键词
主体作用
试卷讲评
中学
语文教学
教学方式
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“学案导学法”在地理新课教学中的运用
5
作者
孙德勤
机构
江苏
张家港
第二职业
高级中学
出处
《地理教学》
2002年第4期16-17,共2页
关键词
“学案导学法”
知识结构
高中地理
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议职业院校技能大赛实施过程中的问题、成因及对策
高友凤
《现代农机》
2022
3
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职称材料
2
语言求变出新初探
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2002
0
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职称材料
3
要注意地名的读音
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2001
0
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职称材料
4
发挥学生主体作用 提高试卷讲评质量——谈语文测试讲评方式改革
吴恒祥
《中学语文教学》
北大核心
2002
0
在线阅读
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职称材料
5
“学案导学法”在地理新课教学中的运用
孙德勤
《地理教学》
2002
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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