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指向素养提升的新闻阅读与小学英语融合教学的策略研究
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作者 张平 《江苏教育》 2025年第14期46-50,共5页
在小学英语教学中融入新闻阅读,紧扣教材主题的新闻内容能提高学生的阅读兴趣,增进学习参与度,有助于学生英语核心素养的提升。以译林版《英语》六(上)Unit 7 Protect the Earth的复习板块教学为例,可以通过新闻引入、文本学习、思维激... 在小学英语教学中融入新闻阅读,紧扣教材主题的新闻内容能提高学生的阅读兴趣,增进学习参与度,有助于学生英语核心素养的提升。以译林版《英语》六(上)Unit 7 Protect the Earth的复习板块教学为例,可以通过新闻引入、文本学习、思维激发、情感渗透等教学环节将新闻阅读融入英语教学,以发展学生的语用能力和高阶思维能力,实现知识的意义生成和多样性价值。 展开更多
关键词 小学英语 核心素养 新闻阅读 教学策略 多元化评价
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