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题名“向自然”特色课程建设的实践路径
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作者
惠花
李碧娇
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机构
江苏省张家港市云盘小学云盘校区
江苏省张家港市云盘小学悦丰校区
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出处
《江苏教育》
2023年第23期67-69,共3页
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文摘
课程在人才培养中处于核心地位,课程质量直接关系到人才培养的质量。对于学生而言,大自然蕴含着浅显易懂但纷繁复杂的事物、现象、因果关系和规律,容易被学生接受,因此具有不可替代的作用。江苏省张家港市云盘小学推进“向自然”特色课程建设,树立课程理念,开发课程内容,组建课程体系,促进课程实施,深入完善课程。
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关键词
自然教育
课程开发
课程建设
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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