检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

新课程背景下的学校地理教研工作被引量：1: 1; 作者周云华邵俊峰《地理教学》 2006年第5期18-20,共3页; 新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，也给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，也对中学各学科的教研员的工作提出了新的要求。具体来说，在新课程背景下，教研员应帮助教... 展开更多; 关键词课程体系教研工作地理学校管理者教师转化学科中学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于培养学生自主学习的“章起始课”课例研究——以“二次函数”的教学为例被引量：1: 2; 作者叶红施晓丹《数学之友》 2021年第6期43-45,共3页; 1问题的提出笔者以一节二次函数章起始课课例研究为例,深度探讨基于培养学生自主学习能力的教学设计的内涵.课例研究是一群老师确定研究主题,观察鲜活的课堂教学,通过教学和合作分析,收集信息,最后分享案例的过程,是教学的设计、教学的... 展开更多; 关键词课例研究二次函数教师专业成长章起始课教学设计学生自主学习课堂教学教学的反思; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于课堂生成的教学内容举隅: 3; 作者陈丹《江苏教育》 2016年第59期25-27,共3页; 语文教学的生成越来越成为课堂的期待,而教学中师生积极思维后产生的问题无疑是课堂生成与创造的起点。教学过程中,对开放性问题、即时追问以及横炮式问题等的引导、运用,为语文教学的生成创造开辟了路径。; 关键词课堂生成开放性问题即时追问横炮式问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新课程背景下的学校地理教研工作	周云华邵俊峰	《地理教学》	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于培养学生自主学习的“章起始课”课例研究——以“二次函数”的教学为例	叶红施晓丹	《数学之友》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于课堂生成的教学内容举隅	陈丹	《江苏教育》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料