期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学英语文化板块的拓展教学
被引量：
1
1
作者
林小芳
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022年第4期13-15,20,共4页
一、小学英语文化板块拓展教学的目的《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,在英语学习的起始阶段,应使学生对中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的外国文化知识应与学生的学习和生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣;在英...
一、小学英语文化板块拓展教学的目的《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,在英语学习的起始阶段,应使学生对中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的外国文化知识应与学生的学习和生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣;在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触外国文化的范围,帮助学生拓展视野,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力。
展开更多
关键词
小学英语
文化板块
起始阶段
拓展视野
中外文化
拓展教学
鉴别能力
学习英语的兴趣
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学英语文化板块的拓展教学
被引量：
1
1
作者
林小芳
机构
江苏省常熟市义庄小学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022年第4期13-15,20,共4页
文摘
一、小学英语文化板块拓展教学的目的《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,在英语学习的起始阶段,应使学生对中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的外国文化知识应与学生的学习和生活密切相关,并能激发学生学习英语的兴趣;在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触外国文化的范围,帮助学生拓展视野,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力。
关键词
小学英语
文化板块
起始阶段
拓展视野
中外文化
拓展教学
鉴别能力
学习英语的兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语文化板块的拓展教学
林小芳
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2022
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
