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废电池对生物的危害性及其初步处理的认知教学 被引量:2
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作者 周俊 《生物学杂志》 CAS CSCD 2003年第4期59-60,共2页
通过调查和实验 ,认识废电池的危害性 ,探索活性炭处理法的可行性。培养学生的科学素养、实验、创新、信息处理能力 ,增强“环境保护、人人有责”的社会责任感。
关键词 废电池 生物 危害性 处理 认知教学 环境保护 中学
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