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成就生命的精彩
1
作者
董焱
《江苏教育》
2024年第40期26-30,共5页
苏格拉底曾发出经典的哲学三问:“我是谁?”“我从哪来?”“我要到哪去?”2500多年来,人们围绕这三个问题展开对人生意义的探索。每个站上班主任岗位的教师,都会思考两个问题:“班主任到底是什么?”“班主任到底要做什么?”笔者结合自...
苏格拉底曾发出经典的哲学三问:“我是谁?”“我从哪来?”“我要到哪去?”2500多年来,人们围绕这三个问题展开对人生意义的探索。每个站上班主任岗位的教师,都会思考两个问题:“班主任到底是什么?”“班主任到底要做什么?”笔者结合自身工作的感悟。
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班主任角色定位
班级管理
学生自主管理
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题名
成就生命的精彩
1
作者
董焱
机构
江苏省常州高级中学课教处
常州
市
教
育学会班主任专业委员会
出处
《江苏教育》
2024年第40期26-30,共5页
文摘
苏格拉底曾发出经典的哲学三问:“我是谁?”“我从哪来?”“我要到哪去?”2500多年来,人们围绕这三个问题展开对人生意义的探索。每个站上班主任岗位的教师,都会思考两个问题:“班主任到底是什么?”“班主任到底要做什么?”笔者结合自身工作的感悟。
关键词
班主任角色定位
班级管理
学生自主管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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成就生命的精彩
董焱
《江苏教育》
2024
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