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基于企业学院的高职校企融合办学模式的实践——以江苏省常州建设高等职业技术学校为例 被引量:2
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作者 李刚 王浩 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第3期59-60,共2页
高职成立企业学院是校企深度融合的标志,通过企业学院校企双方共同培养出适合当前经济社会需要的高素质技能型人才。常州建设高等职业技术学校在创办企业学院方面进行了尝试,构建了三种类型的企业学院式校企融合办学模式。
关键词 企业学院 建设类五年制高职 校企融合 办学模式
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