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数智技术赋能小学食堂管理的机理与方案
被引量：
1
1
作者
姜静波
《教学与管理》
北大核心
2025年第14期22-24,28,共4页
在新时代背景下,食堂管理的改革与创新尤为迫切。当前小学食堂管理中存在的诸多棘手问题,包括食堂人员素养、服务外包模式及特色管理等。通过引入数字智能技术,研究其在食堂管理中的愿景、理念和策略,揭示技术应用在优化管理流程方面的...
在新时代背景下,食堂管理的改革与创新尤为迫切。当前小学食堂管理中存在的诸多棘手问题,包括食堂人员素养、服务外包模式及特色管理等。通过引入数字智能技术,研究其在食堂管理中的愿景、理念和策略,揭示技术应用在优化管理流程方面的重要作用。提出数字智能技术赋能的解决方案,涵盖建立数字化绩效与环境责任管理体系、提升员工技能与优化操作流程的关键策略,以及深化安全教育以实现个性化服务路径,旨在全面提升食堂管理的效率和服务质量。
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关键词
食堂管理
数智技术
管理机制
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职称材料
以CDIO工程思维培养学生语文“阅读能力”的教学探索
被引量：
4
2
作者
霍晓玲
《语文建设》
北大核心
2022年第20期55-58,共4页
学生要具有独立阅读的能力。“阅读能力”已成为提升学生语文核心素养不可或缺的内容。CDIO工程思维为提升学生的“阅读能力”提供了新的视角。CDIO工程思维的“构思、设计、实现、运作”一体化模式,助力实现阅读知识从“点状”到“体...
学生要具有独立阅读的能力。“阅读能力”已成为提升学生语文核心素养不可或缺的内容。CDIO工程思维为提升学生的“阅读能力”提供了新的视角。CDIO工程思维的“构思、设计、实现、运作”一体化模式,助力实现阅读知识从“点状”到“体系”的结构序列,阅读运用从“认知”到“元认知”的多维跃迁,阅读方式从“积累”到“迁移”的层级进阶。
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关键词
CDIO工程思维
阅读能力
探索
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职称材料
题名
数智技术赋能小学食堂管理的机理与方案
被引量：
1
1
作者
姜静波
机构
江苏省常州市武进区实验小学分校
出处
《教学与管理》
北大核心
2025年第14期22-24,28,共4页
文摘
在新时代背景下,食堂管理的改革与创新尤为迫切。当前小学食堂管理中存在的诸多棘手问题,包括食堂人员素养、服务外包模式及特色管理等。通过引入数字智能技术,研究其在食堂管理中的愿景、理念和策略,揭示技术应用在优化管理流程方面的重要作用。提出数字智能技术赋能的解决方案,涵盖建立数字化绩效与环境责任管理体系、提升员工技能与优化操作流程的关键策略,以及深化安全教育以实现个性化服务路径,旨在全面提升食堂管理的效率和服务质量。
关键词
食堂管理
数智技术
管理机制
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以CDIO工程思维培养学生语文“阅读能力”的教学探索
被引量：
4
2
作者
霍晓玲
机构
江苏省常州市武进区实验小学分校
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第20期55-58,共4页
文摘
学生要具有独立阅读的能力。“阅读能力”已成为提升学生语文核心素养不可或缺的内容。CDIO工程思维为提升学生的“阅读能力”提供了新的视角。CDIO工程思维的“构思、设计、实现、运作”一体化模式,助力实现阅读知识从“点状”到“体系”的结构序列,阅读运用从“认知”到“元认知”的多维跃迁,阅读方式从“积累”到“迁移”的层级进阶。
关键词
CDIO工程思维
阅读能力
探索
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
数智技术赋能小学食堂管理的机理与方案
姜静波
《教学与管理》
北大核心
2025
1
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职称材料
2
以CDIO工程思维培养学生语文“阅读能力”的教学探索
霍晓玲
《语文建设》
北大核心
2022
4
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