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苏科版初中数学求二次函数最值问题商榷
1
作者 田兵 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2012年第9期78-78,共1页
二次函数教学是初中数学教学的难点，尤其是近年来以二次函数为背景的实际运用型问题，更是中考的热点之一，而其中难度较大的，当属于有“条件约束”下的最值问题。
关键词 函数最值问题 初中数学教学 苏科版 函数教学 二次函数 中考
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“耳和听觉”一节的教学设计
2
作者 蒋洁 《生物学教学》 北大核心 2009年第12期48-49,共2页
创设多种情境，以观察法、讨论结合讲述法，并辅以多媒体技术，进行了“耳和听觉”一节的教学。
关键词 耳和听觉 教学方法 教学设计
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初中地理教学难点的确定及成因分析——以七年级上册为例
3
作者 张存霞 《地理教学》 2015年第8期48-50,57,共4页
新课程的实施,给地理教师带来了全新的教学理念,体现以学生为主体,贯穿人本教育,但是难点教学成为了教学过程中的薄弱环节,影响了素质教育的实施,阻碍了学生的学习兴趣,七年级（上）地理教学的知识难点在教材和教师的教学参考书中均没... 新课程的实施,给地理教师带来了全新的教学理念,体现以学生为主体,贯穿人本教育,但是难点教学成为了教学过程中的薄弱环节,影响了素质教育的实施,阻碍了学生的学习兴趣,七年级（上）地理教学的知识难点在教材和教师的教学参考书中均没有明确提及,教师在突破难点时也有些力不从心,因此,作为一名地理教师,分析出学生学习的知识难点及导致学生学习难点的成因,以便在教学中突破这些难点显得尤为重要。 展开更多
关键词 教学难点 七年级地理(上) 成因
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校本课程《我的昆虫记》
4
作者 徐丽 《生物学教学》 2012年第4期58-60,共3页
介绍了校本课程《我的昆虫记》,带领学生在昆虫王国中翱翔,学习昆虫的知识,了解昆虫的生活,感受昆虫的魅力。
关键词 《我的昆虫记》 校本课程
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