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3-6岁外来务工人员子女同伴交往能力的发展特点
被引量：
17
1
作者
王晓芬
庄云
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期29-34,共6页
同伴交往能力是流动儿童城市社会能力的重要组成部分。本研究对从南通市8所幼儿园选取的587名幼儿的调查显示,流动儿童同伴交往能力发展滞后于本地儿童,但两者不存在显著差异;不同年龄段流动儿童同伴交往能力呈V字形发展态势;流动儿童...
同伴交往能力是流动儿童城市社会能力的重要组成部分。本研究对从南通市8所幼儿园选取的587名幼儿的调查显示,流动儿童同伴交往能力发展滞后于本地儿童,但两者不存在显著差异;不同年龄段流动儿童同伴交往能力呈V字形发展态势;流动儿童比本地儿童更具亲社会性,但社交障碍更多,其语言能力也相对滞后;流动男孩在社交主动性、亲社会性上的发展优于女孩,而流动女孩在语言与非语言能力上发展更好,且其社交障碍随年龄的增长而减少。
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关键词
外来务工子女
同伴交往能力
社交障碍
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题名
3-6岁外来务工人员子女同伴交往能力的发展特点
被引量：
17
1
作者
王晓芬
庄云
机构
南通大学教育科学学院
江苏省常州市刘海粟美术幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第9期29-34,共6页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"外来务工子女入学准备发展与促进研究"(批准号:10YJC880123)
江苏省社会科学基金一般项目"外来务工子女学前教育质量研究"(编号:10JYC016)
全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题"流动儿童入学准备与学校适应关系的研究"(批准号:EFA100396)的阶段性研究成果
文摘
同伴交往能力是流动儿童城市社会能力的重要组成部分。本研究对从南通市8所幼儿园选取的587名幼儿的调查显示,流动儿童同伴交往能力发展滞后于本地儿童,但两者不存在显著差异;不同年龄段流动儿童同伴交往能力呈V字形发展态势;流动儿童比本地儿童更具亲社会性,但社交障碍更多,其语言能力也相对滞后;流动男孩在社交主动性、亲社会性上的发展优于女孩,而流动女孩在语言与非语言能力上发展更好,且其社交障碍随年龄的增长而减少。
关键词
外来务工子女
同伴交往能力
社交障碍
Keywords
rural migrant preschoolers in the city, the development of peer-interaction, the barrier of social intercourse
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
3-6岁外来务工人员子女同伴交往能力的发展特点
王晓芬
庄云
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
17
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