期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
家校社协同视域下生涯教育现状调查与路径分析
1
作者 卞雁翎 《江苏教育》 2024年第28期6-10,共5页
生涯教育有助于实现人的自由而全面的发展,培养学生适应未来社会所必备的素养和能力,为学生的终身发展和幸福生活奠定基础。基于对生涯教育的现状调查,可以从课程实施、学科渗透、活动开展三个方面探索研究,构建起“学校积极主导、家庭... 生涯教育有助于实现人的自由而全面的发展,培养学生适应未来社会所必备的素养和能力,为学生的终身发展和幸福生活奠定基础。基于对生涯教育的现状调查,可以从课程实施、学科渗透、活动开展三个方面探索研究,构建起“学校积极主导、家庭主动参与、社会有力支持”的多元整合生涯教育体系,助力学生健康成长。 展开更多
关键词 家校社协同 生涯教育 多元整合
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部