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形成性评价在中医院校护生临床实习教学中的应用效果被引量：8: 1; 作者郑瑶洁张佩玲 +1 位作者邓好倪美琴《中国医药导报》 CAS 2021年第31期91-95,共5页; 目的探讨形成性评价对中医院校实习护生自主学习能力及评判性思维能力的影响。方法选取2019年7月至12月江苏省常州市中医医院护理专业实习护生73名,采用随机数字表法将其分为对照组37名和实验组36名。两组均根据实习教学大纲开展相同的... 展开更多; 关键词中医护生实习带教形成性评价自主学习能力评判性思维能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

预见性护理在预防外科手术后下肢深静脉血栓中的作用被引量：16: 2; 作者王敏张佩玲《中西医结合护理（中英文）》 2016年第11期29-31,共3页; 目的探讨预见性护理在预防外科术后下肢深静脉血栓中的效果。方法 58例外科手术患者根据入院编号分为对照组和观察组,各29例。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用预见性护理。观察2组下肢深静脉血栓发生率、干预前后静脉通畅... 展开更多; 关键词预见性护理外科手术预防下肢深静脉血栓; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑卒中患者失禁相关性皮炎前瞻性系统护理干预研究被引量：4: 3; 作者马珂茜张莉华邵小亚《中西医结合护理（中英文）》 2016年第10期33-36,共4页; 目的探讨前瞻性系统护理在预防脑卒中患者失禁相关性皮炎中的应用效果。方法将2013年12月—2014年12月收治的脑卒中患者32例设为对照组,给予常规护理。将2015年1月—2016年1月收治的脑卒中患者32例设为观察组,给予前瞻性系统护理干预。... 展开更多; 关键词前瞻性系统护理脑卒中失禁相关性皮炎预防作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

“翻转课堂”在住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中的应用被引量：3: 4; 作者潘莉丽张佩玲燕苹《中西医结合护理（中英文）》 2017年第6期26-28,共3页; 目的探讨"翻转课堂"在住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中的应用效果。方法 100例内分泌科住院治疗的糖尿病患者随机分为实验组和对照组,各50例。对照组采用传统方法进行系统化口腔卫生宣教,实验组采用"翻转课堂"... 展开更多; 关键词翻转课堂口腔卫生健康宣教糖尿病牙周炎; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名形成性评价在中医院校护生临床实习教学中的应用效果被引量：8: 1; 作者郑瑶洁张佩玲邓好倪美琴; 机构南京中医药大学常州附属医院江苏省常州市中医医院康复科南京中医药大学常州附属医院江苏省常州市中医医院护理部南京中医药大学常州附属医院江苏省常州市中医医院二十病区产一科南京中医药大学常州附属医院江苏省常州市中医医院老年科; 出处《中国医药导报》 CAS 2021年第31期91-95,共5页; 基金江苏高校“青蓝工程”护理学专业创新实践教学团队开放课题(NZYHLXPPQL2019-41)。; 文摘目的探讨形成性评价对中医院校实习护生自主学习能力及评判性思维能力的影响。方法选取2019年7月至12月江苏省常州市中医医院护理专业实习护生73名,采用随机数字表法将其分为对照组37名和实验组36名。两组均根据实习教学大纲开展相同的中医护理理论及护理技能实习,对照组采用终结性评价方法,实验组以周为时间节点,开展形成性评价考核。轮岗实习时间均为6个月。实习结束时,比较两组实习理论与操作考核成绩、自主学习能力、评判性思维能力。结果实验组理论、操作考核平均成绩高于对照组(P<0.05)。实习结束时,两组学习动机、自我管理能力、学习合作能力、信息素质评分及自主学习能力总分均高于同组实习前,且实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实习结束时,两组寻求真相、开放思想、分析能力、系统化能力、自信心、求知欲、认知成熟度评分及评判性思维总分高于同组实习前,实验组寻求真相、分析能力、自信心、求知欲、认知成熟度、评判性思维总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价有助于促进实习护生自主学习能力与评判性思维能力的养成,提高实习效果。; 关键词中医护生实习带教形成性评价自主学习能力评判性思维能力; Keywords Traditional Chinese medicine nursing students Practice teaching Formative evaluation Autonomous learning ability Critical thinking ability; 分类号 R470.5 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名预见性护理在预防外科手术后下肢深静脉血栓中的作用被引量：16: 2; 作者王敏张佩玲; 机构江苏省常州市中医医院普外科江苏省常州市中医医院护理部; 出处《中西医结合护理（中英文）》 2016年第11期29-31,共3页; 文摘目的探讨预见性护理在预防外科术后下肢深静脉血栓中的效果。方法 58例外科手术患者根据入院编号分为对照组和观察组,各29例。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用预见性护理。观察2组下肢深静脉血栓发生率、干预前后静脉通畅评分和下肢静脉血流速度变化。结果研究组下肢深静脉血栓发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,2组下肢静脉通畅评分均较干预前降低,且研究组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,2组下肢静脉血流速度均较干预前加快,且研究组血流速度较对照组快,差异有统计学意义(P<0.01)。结论预见性护理能有效预防外科术后下肢深静脉血栓发生,促进下肢静脉通畅。; 关键词预见性护理外科手术预防下肢深静脉血栓; Keywords predictive care surgery prevention deep vein thrombosis of lower extremity; 分类号 R473 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑卒中患者失禁相关性皮炎前瞻性系统护理干预研究被引量：4: 3; 作者马珂茜张莉华邵小亚; 机构江苏省常州市中医医院脑病科江苏省常州市中医医院护理部; 出处《中西医结合护理（中英文）》 2016年第10期33-36,共4页; 文摘目的探讨前瞻性系统护理在预防脑卒中患者失禁相关性皮炎中的应用效果。方法将2013年12月—2014年12月收治的脑卒中患者32例设为对照组,给予常规护理。将2015年1月—2016年1月收治的脑卒中患者32例设为观察组,给予前瞻性系统护理干预。对比2组失禁相关性皮炎发生率、严重程度、护理后生活质量评分和护理满意度评分。结果观察组失禁相关性皮炎发生率为6.25%(2/32),低于对照组的28.13%(9/32),差异有统计学意义(P<0.05);失禁相关性皮炎严重程度观察组轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实施护理干预后观察组简明健康调查表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度各项目评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论前瞻性系统护理能降低脑卒中患者失禁相关性皮炎发生率,改善生活质量。; 关键词前瞻性系统护理脑卒中失禁相关性皮炎预防作用; Keywords prospective systemic care stroke incontinence-related dermatitis prophylactic effect; 分类号 R473 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“翻转课堂”在住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中的应用被引量：3: 4; 作者潘莉丽张佩玲燕苹; 机构江苏省常州市中医医院内分泌科江苏省常州市中医医院护理部江苏省常州市中医医院心内科; 出处《中西医结合护理（中英文）》 2017年第6期26-28,共3页; 文摘目的探讨"翻转课堂"在住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中的应用效果。方法 100例内分泌科住院治疗的糖尿病患者随机分为实验组和对照组,各50例。对照组采用传统方法进行系统化口腔卫生宣教,实验组采用"翻转课堂"教学方法进行系统化口腔卫生宣教。比较2组对口腔健康宣教方法的评价,观察2组糖尿病与牙周炎相关理论知识以及口腔卫生操作方法的掌握情况。结果在宣教方式的评价中实验组喜欢这种培训方式及认为总体效果好的患者比例高于对照组(P<0.05),实验组理论知识评分、操作技能评分及总分均高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论 "翻转课堂"教学方法应用于住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中能提高培训效率和糖尿病患者的健康知识水平。; 关键词翻转课堂口腔卫生健康宣教糖尿病牙周炎; Keywords flipped classroom oral health education health education diabetics periodontitis; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	形成性评价在中医院校护生临床实习教学中的应用效果	郑瑶洁张佩玲邓好倪美琴	《中国医药导报》 CAS	2021	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	预见性护理在预防外科手术后下肢深静脉血栓中的作用	王敏张佩玲	《中西医结合护理（中英文）》	2016	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	脑卒中患者失禁相关性皮炎前瞻性系统护理干预研究	马珂茜张莉华邵小亚	《中西医结合护理（中英文）》	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“翻转课堂”在住院糖尿病患者系统化口腔卫生宣教中的应用	潘莉丽张佩玲燕苹	《中西医结合护理（中英文）》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料