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中国传统文化艺术在五年制高师美术教学中的渗透与运用方法研究
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作者 叶春荣 《艺术评鉴》 2021年第16期109-111,共3页
五年制高师美术教学目的不单纯是教会学生美术相关技巧,还要培养学生独立、正确的审美观及美术艺术思维、绘画艺术创作意识等,这样才能让学生成为优秀的美术人才。但多数高师美术教学并不能完整地实现教学目的,或者教学目的实现程度较低... 五年制高师美术教学目的不单纯是教会学生美术相关技巧,还要培养学生独立、正确的审美观及美术艺术思维、绘画艺术创作意识等,这样才能让学生成为优秀的美术人才。但多数高师美术教学并不能完整地实现教学目的,或者教学目的实现程度较低,同时在教学中有诸多困难。在这种情况下,现代高师美术教学应当积极引入中国传统文化艺术,让文化艺术渗透教学,借助文化艺术作用完整地实现教学目的、提高目的实现程度、消除现有问题,因此本文为了充分发挥文化艺术作用将展开研究,主要论述文化艺术教学作用、渗透路径、运用方法等。 展开更多
关键词 中国传统文化艺术 高师美术教学 文化渗透
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浅谈如何在高校声乐教学中融入传统音乐文化 被引量:12
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作者 孙骈 《北方音乐》 2015年第19期122-122,共1页
从现代高校音乐教学教材来看,高校教授学生的发声方式,发声技巧都是来源于外来西洋音乐,也就是说我们的高校音乐教学正处于"洋化"阶段,而缺少对本国音乐精华的教学。本文针对传统音乐文化在高校声乐教学中的渗透展开讨论,希望使高校... 从现代高校音乐教学教材来看,高校教授学生的发声方式,发声技巧都是来源于外来西洋音乐,也就是说我们的高校音乐教学正处于"洋化"阶段,而缺少对本国音乐精华的教学。本文针对传统音乐文化在高校声乐教学中的渗透展开讨论,希望使高校声乐教学更具本土特色。 展开更多
关键词 高校 声乐教学 传统音乐
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利用合唱训练有效提高学生综合艺术素质 被引量:1
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作者 倪俊杰 《艺术评鉴》 2020年第10期115-116,共2页
合唱表演形式讲求个人与集体的有机融合,将合唱训练融入到音乐教学工作中,除可陶冶学生艺术情操、提高艺术修养,还可激发其团结协作意识。本文肯定合唱训练在提高学生艺术素养方面的重要作用,并给出运用合唱训练有效提高学生综合艺术素... 合唱表演形式讲求个人与集体的有机融合,将合唱训练融入到音乐教学工作中,除可陶冶学生艺术情操、提高艺术修养,还可激发其团结协作意识。本文肯定合唱训练在提高学生艺术素养方面的重要作用,并给出运用合唱训练有效提高学生综合艺术素质的具体措施。 展开更多
关键词 合唱训练 综合艺术素质 情感体验
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课程思政视域下高校美术教育改革策略研究 被引量:9
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作者 张光佐 《美与时代(美术学刊)(中)》 2021年第11期79-80,共2页
课程思政是一种综合教育理念,其在很大程度上影响着学生的思想政治水平。增强美术课堂的实践性、灵活性,有利于全面提高学生的综合素质。基于此,通过研究课程思政对美术教师的要求,分析课程思政视域下高校美术教育内容,提出课程思政视... 课程思政是一种综合教育理念,其在很大程度上影响着学生的思想政治水平。增强美术课堂的实践性、灵活性,有利于全面提高学生的综合素质。基于此,通过研究课程思政对美术教师的要求,分析课程思政视域下高校美术教育内容,提出课程思政视域下高校美术教育改革策略,从而为学生日后发展奠定良好基础。 展开更多
关键词 课程思政 高校 美术教育
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以活动课为载体 促进学生能力和素质的提高
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作者 马晓萍 《教师》 2010年第29期53-54,共2页
传统的历史教学模式已经不能适应素质教育发展的要求,在高等师范学校大力开展活动课,是十分必要的,也是完全可行的。实践证明,课堂讨论、辩论、演讲、角色扮演、撰写小论文、编写村史、编写校史、编写文物古迹介绍等活动方式能较好... 传统的历史教学模式已经不能适应素质教育发展的要求,在高等师范学校大力开展活动课,是十分必要的,也是完全可行的。实践证明,课堂讨论、辩论、演讲、角色扮演、撰写小论文、编写村史、编写校史、编写文物古迹介绍等活动方式能较好地达到全面提高学生能力和素质的目的。同时在活动课的实施中必须处理好素质教育与应试教育、教师与学生、知识与能力、继承与创新、课内与课外等五种关系。 展开更多
关键词 历史活动课 全面提高 能力 素质
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高校音乐专业合唱教学策略探析 被引量:1
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作者 刘言娇 《音乐时空》 2013年第9期151-151,共1页
在音乐专业中,合唱教学是音乐教学中重要的一部分。合唱是一门集体艺术,要求每一个表演者在演唱的过程中,既要表现出技巧性又要体现出凝聚性。本文结合教学实际,从教学内容入手,教学方式出发,结合现代教育的手段,突出实践教育,提出一些... 在音乐专业中,合唱教学是音乐教学中重要的一部分。合唱是一门集体艺术,要求每一个表演者在演唱的过程中,既要表现出技巧性又要体现出凝聚性。本文结合教学实际,从教学内容入手,教学方式出发,结合现代教育的手段,突出实践教育,提出一些教学策略,使合唱教学能够有新的突破。 展开更多
关键词 音乐教育 合唱教学 问题 教学策略
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浅议五年制高师体育教学方法改革
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作者 王瑞 《和田师范专科学校学报》 2007年第4期198-199,共2页
运用现代教学思想指导五年制高师体育教学应强调教与学并重,以学为着眼点;重视多种教学方法的综合运用,促进学生的全面发展;从教学实际出发,灵活多变选用教学方法;在教学方法的运用中贯彻“终身体育”意识,使学生终身受益。
关键词 体育教学方法 终身体育 五年制高师 教学方法
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书法教育德育功能的开发与体现 被引量:3
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作者 周善超 《江苏教育》 2018年第21期26-28,共3页
随着国家对书法教育的重视,学校书法教育已步入正轨,书法进课堂也得到了有效落实。书法教学由“技”入“道”,承担了更为重要的角色。正是如此,书法教育在学校德育,尤其是在学生传统道德文化教育中起到了一定的“补偿”作用。教学中,教... 随着国家对书法教育的重视,学校书法教育已步入正轨,书法进课堂也得到了有效落实。书法教学由“技”入“道”,承担了更为重要的角色。正是如此,书法教育在学校德育,尤其是在学生传统道德文化教育中起到了一定的“补偿”作用。教学中,教师采用了“书法技法+、书法理论+、书法家+”的形式授课,方法得当,德育效果显著。 展开更多
关键词 书法教育 学校德育 补偿 实例研究
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基于学科核心素养的中职信息技术教学策略探究 被引量:4
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作者 张艳 《数字技术与应用》 2022年第10期134-136,共3页
新的中职信息技术课程标准提出学科核心素养的新理念,突出以实践为重点的职业教育标准。本文对中职信息技术的学科核心素养进行内涵分析,结合中职学生的特点,研究其信息技术核心素养的培养以及其成长的策略。教育部于2020年1月发布了《... 新的中职信息技术课程标准提出学科核心素养的新理念,突出以实践为重点的职业教育标准。本文对中职信息技术的学科核心素养进行内涵分析,结合中职学生的特点,研究其信息技术核心素养的培养以及其成长的策略。教育部于2020年1月发布了《中等职业学校信息技术课程标准》。新发布的课程标准根据中职院校学生发展的实际情况,提出了信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四项学科核心素养的新理念。这四者在充分理解信息技术课程标准的同时相互依存、相互统一,目标就是在教学中落实学科任务并提高学生的学科核心素养。 展开更多
关键词 学科核心素养 中等职业学校 中职信息技术 策略探究 学科任务 计算思维 信息技术课程标准 信息意识
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声乐教育中技巧与情感的统一
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作者 陆伟 《北方音乐》 2014年第11期160-160,共1页
在声乐演唱中,不仅要给听众呈现出听觉艺术,也要展现出视觉艺术。所以,需要演唱者在具备高超技巧的同时,还要具备优雅的舞台风格,将两者统一起来,才是完整的艺术呈现。
关键词 声乐教育 演唱技巧 情感表达 声与气 统一
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“十七年”儿童文学中的身体叙事
11
作者 曹松 《湖南城市学院学报》 2007年第6期46-48,共3页
"十七年"儿童文学往往描述少年儿童经历各种考验、忍受各种苦难,完成肉体和精神上的双重考验之后,被整个社会所接纳,成为社会中的一员。身体叙事在"十七年"儿童文学具体表现为:身体受难、性别特征淡化和儿童的"... "十七年"儿童文学往往描述少年儿童经历各种考验、忍受各种苦难,完成肉体和精神上的双重考验之后,被整个社会所接纳,成为社会中的一员。身体叙事在"十七年"儿童文学具体表现为:身体受难、性别特征淡化和儿童的"成人化",时代的要求和形势的需要使得儿童的身体特征遭到忽视。 展开更多
关键词 “十七年”时期 儿童文学 身体受难 “小大人”形象
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“长方体和正方体”的整理复习
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作者 彭国庆 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2008年第Z2期6-8,共3页
有关"长方体和正方体"的内容主要有长方体和正方体的特征、表面积和体积的计算、体积和容积单位间的进率和互化。现将这部分的重点内容整理如下。
关键词 长方体 正方体 容积单位 体积单位 表面积 归纳整理 计算方法 棱长 室内粉刷 同学
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另一条边的长度是多少
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作者 彭国庆 《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》 2008年第Z2期13-14,共2页
一个三角形的三条边的长度都是自然数,其中两条边的长分别是6厘米和9厘米,另一条边的长度是多少厘米?通过审题可知,这个三角形的第三条边的长度不可以是任意一个自然数。
关键词 自然数 三角形 长度 式子 高等师范学校 特征 根据 审题 关系 附属小学
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找出规律 事半功倍
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作者 彭国庆 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2008年第11期16-17,共2页
例1.如图1所示,在一个面积是60平方厘米的正方形内剪下一个最大的圆,然后在这个圆中再剪下一个最大的正方形。这个最大的圆的面积是多少平方厘米?从这个圆中剪下的最大的正方形的面积又是多少平方厘米?
关键词 正方形 面积 规律 等腰直角三角形 最大 圆半径 图形 同学 平方 解答
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传统与时代的共构——论“十七年”儿童文学教育性的成因
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作者 曹松 《湖南税务高等专科学校学报》 2008年第6期49-51,共3页
"十七年"儿童文学带有浓重的教育色彩,这与中国传统文化心理的深层积淀密不可分。同时,新中国的诞生对儿童文学的创作主体提出了新的时代的要求,"教育儿童健康成长"成为了这一时期儿童文学的主题观念与审美走向。此... "十七年"儿童文学带有浓重的教育色彩,这与中国传统文化心理的深层积淀密不可分。同时,新中国的诞生对儿童文学的创作主体提出了新的时代的要求,"教育儿童健康成长"成为了这一时期儿童文学的主题观念与审美走向。此外,苏联儿童文学的影响意义重大,其中将儿童文学纳入教育框架的理论,被"十七年"儿童文学作家和理论工作者毫无保留地全盘接受。 展开更多
关键词 “十七年”儿童文学 传统文化心理 时代要求 苏联儿童文学影响
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The Influence of Learning Style on Second Language Acquisition
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作者 韩先艳 《海外英语》 2016年第18期187-188,共2页
Different theorists hold their own idea of learning style and thus lead to various models of learning style. Numerous studies in the field of second language acquisition has been done to prove whether there is a corre... Different theorists hold their own idea of learning style and thus lead to various models of learning style. Numerous studies in the field of second language acquisition has been done to prove whether there is a correlation between learning style and second language achievement. The bulk of research indicates that there is a strong relationship between learning styles and language learning outcomes. Learning style is of great importance in second language learning. 展开更多
关键词 learning style second language acquisition INFLUENCE
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经典诵读:培育青少年核心价值观的有效途径 被引量:2
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作者 王素娟 《语文建设》 北大核心 2015年第11Z期5-6,共2页
优秀传统文化与社会主义核心价值观之间具有渊源关系,存在内在契合,是社会主义核心价值观的源头活水。经典诵读是培育青少年核心价值观的有效途径。一是要全面推动经典诵读帮助青少年重树文化自信;二是通过经典诵读引导青少年修身立德,... 优秀传统文化与社会主义核心价值观之间具有渊源关系,存在内在契合,是社会主义核心价值观的源头活水。经典诵读是培育青少年核心价值观的有效途径。一是要全面推动经典诵读帮助青少年重树文化自信;二是通过经典诵读引导青少年修身立德,校正青少年价值观的偏离。 展开更多
关键词 经典诵读 社会主义核心价值观 有效途径
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黄自艺术歌曲的风格和演唱分析——以《思乡》《春思曲》《玫瑰三愿》为例 被引量:3
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作者 何胜刚 《当代音乐》 2017年第19期63-65,共3页
黄自的艺术歌曲格调高雅清新、结构严谨精致、音乐形象逼真丰富,既有西方艺术歌曲的艺术特点,又有东方音乐的艺术神韵,堪称我国艺术歌曲的典范之作。《思乡》《玫瑰三愿》《春思曲》三首歌曲是黄自艺术歌曲的代表,本文即以这三首歌曲为... 黄自的艺术歌曲格调高雅清新、结构严谨精致、音乐形象逼真丰富,既有西方艺术歌曲的艺术特点,又有东方音乐的艺术神韵,堪称我国艺术歌曲的典范之作。《思乡》《玫瑰三愿》《春思曲》三首歌曲是黄自艺术歌曲的代表,本文即以这三首歌曲为例谈谈黄自艺术歌曲的艺术风格和演唱方法。 展开更多
关键词 黄自 艺术歌曲 艺术风格 演唱方法
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慢曲悠悠 自度情深——姜夔自度曲《扬州慢》的音乐分析 被引量:1
19
作者 何胜刚 《当代音乐》 2019年第11期100-102,共3页
《扬州慢》是一首著名的宋代词调歌曲,是宋代著名词人姜夔早期创作的自度曲,具有较高的艺术水准,是其代表作之一。音乐曲调高雅,古韵新声,既有传统文人士大夫音乐的内涵和情怀,又有自己的创造和革新。本文从体裁、调式调性、曲式、旋法... 《扬州慢》是一首著名的宋代词调歌曲,是宋代著名词人姜夔早期创作的自度曲,具有较高的艺术水准,是其代表作之一。音乐曲调高雅,古韵新声,既有传统文人士大夫音乐的内涵和情怀,又有自己的创造和革新。本文从体裁、调式调性、曲式、旋法、节奏节拍等方面进行音乐分析。 展开更多
关键词 姜夔 自度曲 扬州慢 音乐分析
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夕阳无限好 歌声耀黄昏——谈老年大学的声乐课教学 被引量:1
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作者 何胜刚 《北方音乐》 2018年第23期169-169,177,共2页
老年大学声乐班的学员大都是行政、企事业单位的退休老同志,他们在声乐基础、音乐审美、年龄、音乐基础等方面差距较大。为了让每一位老年朋友都有收获,并且找到快乐,我力争把声乐课上成"快乐课""综合课""信心... 老年大学声乐班的学员大都是行政、企事业单位的退休老同志,他们在声乐基础、音乐审美、年龄、音乐基础等方面差距较大。为了让每一位老年朋友都有收获,并且找到快乐,我力争把声乐课上成"快乐课""综合课""信心课"和"趣味课"。 展开更多
关键词 老年 声乐课 快乐课 综合课 信心课 趣味课
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