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义教新课标背景下的小学综合实践活动研究——评《小学教育综合实践》
1
作者 丁伟伟 《语文建设》 北大核心 2024年第16期I0004-I0004,共1页
综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生... 综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生的主动实践,主张实施多元评价。孙淑芳和吴骏共同主编的《小学教育综合实践》一书,深入探讨了小学综合实践活动的设计与指导,构建了一个综合实践的课程体系。 展开更多
关键词 综合实践 小学综合实践活动 面向学生 多元评价 生活情境 学生的综合素质 新课标背景下 课程体系
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小学综合实践活动课程的常态化实施研究 被引量：4
2
作者 丁伟伟 《语文建设》 北大核心 2023年第22期I0008-I0008,共1页
小学综合实践活动课程是新课程改革的重要内容,旨在培养学生的创新精神和实践能力,拓展学生的视野,促进学生的全面发展。然而,目前我国小学综合实践活动课程的实施情况并不理想,仍存在诸多不足。为了改善现状,提高小学综合实践活动课程... 小学综合实践活动课程是新课程改革的重要内容,旨在培养学生的创新精神和实践能力,拓展学生的视野,促进学生的全面发展。然而,目前我国小学综合实践活动课程的实施情况并不理想,仍存在诸多不足。为了改善现状,提高小学综合实践活动课程的质量,本课题积极响应新时代对小学教育的新要求和新期待,深入探索小学综合实践活动课程的实施路径和策略。 展开更多
关键词 小学综合实践活动课程 常态化实施 学生的全面发展 新课程改革 改善现状 拓展学生 创新精神和实践能力 深入探索
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