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探索符合汉语规律的教学理论——读《语境教学研究》
1
作者
刘艳
《语文建设》
北大核心
2011年第6期67-68,共2页
最近，笔者有幸读到孔凡成先生《语境教学研究》一书。该书提出的语境教学思想和操作手段对引领汉语母语课堂教学改革颇有意义。
关键词
教学研究
汉语母语
语境
教学理论
规律
课堂教学改革
教学思想
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题名
探索符合汉语规律的教学理论——读《语境教学研究》
1
作者
刘艳
机构
江苏省宿迁市泗洪县实验小学
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第6期67-68,共2页
文摘
最近，笔者有幸读到孔凡成先生《语境教学研究》一书。该书提出的语境教学思想和操作手段对引领汉语母语课堂教学改革颇有意义。
关键词
教学研究
汉语母语
语境
教学理论
规律
课堂教学改革
教学思想
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
探索符合汉语规律的教学理论——读《语境教学研究》
刘艳
《语文建设》
北大核心
2011
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