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关于项目教学法在中职计算机专业教学中的实施研究 被引量:4
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作者 吴爱萍 《中国新通信》 2023年第8期134-136,共3页
中职计算机专业课程具有一定实践性与专业性特征,由于受到以往传统教育方式的影响,现有的大多数计算机专业教学都存在一定问题。要想将中职计算机专业教学的现状打破,就需要各计算机专业教师实现对计算机专业教学的改革。对此,本篇文章... 中职计算机专业课程具有一定实践性与专业性特征,由于受到以往传统教育方式的影响,现有的大多数计算机专业教学都存在一定问题。要想将中职计算机专业教学的现状打破,就需要各计算机专业教师实现对计算机专业教学的改革。对此,本篇文章便针对项目教学法在中职计算机专业课程中的有效应用展开一系列探讨分析,以期尽快提高计算机专业课程开展成效。 展开更多
关键词 中职 计算机专业教学 项目教学法
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职高数学中非线性规划的解题技巧
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作者 郭鹏 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第11期30-30,共1页
职高数学中一个较为重要的教学内容便是非线性规划问题.非线性规划问题指的是目标函数或约束条件中包含非线性函数的规划问题.通常情况下,非线性规划可分为三种类型,第一种是约束条件为非线性,目标函数为线性;第二种,约束条件为... 职高数学中一个较为重要的教学内容便是非线性规划问题.非线性规划问题指的是目标函数或约束条件中包含非线性函数的规划问题.通常情况下,非线性规划可分为三种类型,第一种是约束条件为非线性,目标函数为线性;第二种,约束条件为线性,而目标函数为非线性;第三种,约束条件和目标函数同为非线性.在职高教学和考试中,前两种类型较为常见,是较为重要的教学和考试知识点.本文以第二种类型为例,结合具体的例题,解决线性约束条件下的非线性目标函数最值问题,分析非线性规划问题的解题技巧. 展开更多
关键词 非线性规划 解题技巧 职高 数学 线性规划问题 目标函数 教学内容 函数最值问题
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浅谈课前预习对任务单模式下英语教学的影响
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作者 夏广林 《英语教师》 2015年第12期36-38,共3页
随着教学改革的不断深入和时代的不断发展,传统的英语课堂教学模式难以满足教学需求。而"任务单模式"可以引导学生有方向性地完成学习任务,锻炼学生的自主学习能力,是当今英语教育十分提倡的一种教学模式。针对任务单模式下,... 随着教学改革的不断深入和时代的不断发展,传统的英语课堂教学模式难以满足教学需求。而"任务单模式"可以引导学生有方向性地完成学习任务,锻炼学生的自主学习能力,是当今英语教育十分提倡的一种教学模式。针对任务单模式下,课前预习对英语教学的影响进行了研究。 展开更多
关键词 课前预习 任务单教学 教学模式 英语教学
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多媒体技术在英语复习课中的应用
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作者 高玉华 《英语教师》 2015年第13期110-111,共2页
随着信息技术的快速发展,传统的教学观念也发生了转变,多媒体教学被广泛地应用于各科教学,受到师生的欢迎。在英语教学中,将多媒体技术运用到英语复习课上,构建出一张较系统的知识网络和一套完整的教学模式,既增加了课堂知识容量,又提... 随着信息技术的快速发展,传统的教学观念也发生了转变,多媒体教学被广泛地应用于各科教学,受到师生的欢迎。在英语教学中,将多媒体技术运用到英语复习课上,构建出一张较系统的知识网络和一套完整的教学模式,既增加了课堂知识容量,又提高了学生对学科内容的掌握、理解。 展开更多
关键词 多媒体技术 英语复习课 应用
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