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近十年欧美小班化教学研究的现状及启示--基于文献的分析
被引量:
12
1
作者
康红兵
吴永军
《当代教育科学》
北大核心
2016年第7期11-17,共7页
近十年来,欧美小班化教学研究获得新的发展。本文通过对文献的梳理,总结了欧美近十年来小班化研究的现状和趋势。提出小班化进程和研究中要重视师资力量在课堂教学中的作用;要关注理论与实践的接轨,促使小班化研究回归实践;要结合本土实...
近十年来,欧美小班化教学研究获得新的发展。本文通过对文献的梳理,总结了欧美近十年来小班化研究的现状和趋势。提出小班化进程和研究中要重视师资力量在课堂教学中的作用;要关注理论与实践的接轨,促使小班化研究回归实践;要结合本土实际,拓宽空间,提高我国小班化教学研究的话语权。
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关键词
欧美
小班化教学研究
现状
趋势
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职称材料
激发学生思考 做一题通一类
2
作者
徐宏兵
《地理教学》
2011年第15期56-56,共1页
【题目】(2010·吉林省十校联考)下图为某日某时北半球a、b两纬线上不同经度的太阳高度示意图。读图完成1~3题。
关键词
学生
激发
太阳高度
北半球
吉林省
示意图
经度
纬线
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职称材料
实施学生自主观察实验的基本技巧
被引量:
1
3
作者
石明国
《生物学教学》
北大核心
2004年第7期32-34,共3页
观察力是对事物探究性知觉能力,是能力结构的一个重要组成部分。观察是学生获得知识的直接源泉。谁肯更新观察教育的理念,引导学生能在观察上下功夫,自主的观察和积极的思维,谁就能扩大知识视野,诱发灵感火花,敲开创造的大门。
关键词
学生
观察力
实验
实验材料
生物学
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职称材料
“探究式教学八式”在生物学实验教学中的运用
被引量:
1
4
作者
朱小平
《生物学教学》
北大核心
2002年第7期16-17,共2页
关键词
探究式教学
生物学
实验教学
运用
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职称材料
化妆实习中一些教育因素的引入
5
作者
朱小平
《职教论坛》
北大核心
1996年第12期44-44,共1页
化妆实习中一些教育因素的引入朱小平构成教育目的的因素是多方面的,它包括德、智、体、美、劳等方面的发展。在化妆实习中有针对性地对学生进行教育能取得意想不到的效果。如何机智地引人各种教育因素,要求教师有丰富的经验,敏捷的...
化妆实习中一些教育因素的引入朱小平构成教育目的的因素是多方面的,它包括德、智、体、美、劳等方面的发展。在化妆实习中有针对性地对学生进行教育能取得意想不到的效果。如何机智地引人各种教育因素,要求教师有丰富的经验,敏捷的思维和比较准确的语言表达能力。一、...
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关键词
教育因素
审美教育
心理素质
创新能力
江苏省
语言表达能力
技术训练
如东县
专业思想
思想教育
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职称材料
漫谈语序──从一道高考试题谈起
6
作者
杨学淦
《中学语文教学》
北大核心
1997年第3期14-16,共3页
关键词
语序
高考试题
语用价值
语义重心
搬起石头打自己的脚
中共六届六中全会
制约因素
语序研究
多项定语
语法意义
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职称材料
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜
7
作者
杨学淦
《中学语文教学》
北大核心
1994年第11期26-26,共1页
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜江苏省如东县马塘中学杨学淦读了马双有老师撰写的《(群英会蒋干中计)疑难答问》(1994年第2期《中学语文教学》),受益匪浅。但对该文第二问的答案,笔者不敢苟同。因为关系到对《三国演义》第...
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜江苏省如东县马塘中学杨学淦读了马双有老师撰写的《(群英会蒋干中计)疑难答问》(1994年第2期《中学语文教学》),受益匪浅。但对该文第二问的答案,笔者不敢苟同。因为关系到对《三国演义》第四十四回和第四十五回故事情节的理解...
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关键词
蒋干
学语文
三国演义
马塘
语文课本
江苏省如东县
降敌
文臣武将
马老师
毛宗岗
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职称材料
题名
近十年欧美小班化教学研究的现状及启示--基于文献的分析
被引量:
12
1
作者
康红兵
吴永军
机构
南京师范大学课程与教学研究所
江苏省如东县马塘中学
南京师范大学教育社会学中心
教育部南京师范大学课程研究中心
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第7期11-17,共7页
基金
吴永军主持的2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国小班化教育发展战略研究”成果之一,课题编号:13YJA880084
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大研究项目“社会学视野下的中国教育改革研究”成果之一
文摘
近十年来,欧美小班化教学研究获得新的发展。本文通过对文献的梳理,总结了欧美近十年来小班化研究的现状和趋势。提出小班化进程和研究中要重视师资力量在课堂教学中的作用;要关注理论与实践的接轨,促使小班化研究回归实践;要结合本土实际,拓宽空间,提高我国小班化教学研究的话语权。
关键词
欧美
小班化教学研究
现状
趋势
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
激发学生思考 做一题通一类
2
作者
徐宏兵
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《地理教学》
2011年第15期56-56,共1页
文摘
【题目】(2010·吉林省十校联考)下图为某日某时北半球a、b两纬线上不同经度的太阳高度示意图。读图完成1~3题。
关键词
学生
激发
太阳高度
北半球
吉林省
示意图
经度
纬线
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施学生自主观察实验的基本技巧
被引量:
1
3
作者
石明国
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第7期32-34,共3页
文摘
观察力是对事物探究性知觉能力,是能力结构的一个重要组成部分。观察是学生获得知识的直接源泉。谁肯更新观察教育的理念,引导学生能在观察上下功夫,自主的观察和积极的思维,谁就能扩大知识视野,诱发灵感火花,敲开创造的大门。
关键词
学生
观察力
实验
实验材料
生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“探究式教学八式”在生物学实验教学中的运用
被引量:
1
4
作者
朱小平
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第7期16-17,共2页
关键词
探究式教学
生物学
实验教学
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化妆实习中一些教育因素的引入
5
作者
朱小平
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第12期44-44,共1页
文摘
化妆实习中一些教育因素的引入朱小平构成教育目的的因素是多方面的,它包括德、智、体、美、劳等方面的发展。在化妆实习中有针对性地对学生进行教育能取得意想不到的效果。如何机智地引人各种教育因素,要求教师有丰富的经验,敏捷的思维和比较准确的语言表达能力。一、...
关键词
教育因素
审美教育
心理素质
创新能力
江苏省
语言表达能力
技术训练
如东县
专业思想
思想教育
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
漫谈语序──从一道高考试题谈起
6
作者
杨学淦
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第3期14-16,共3页
关键词
语序
高考试题
语用价值
语义重心
搬起石头打自己的脚
中共六届六中全会
制约因素
语序研究
多项定语
语法意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜
7
作者
杨学淦
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第11期26-26,共1页
文摘
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜江苏省如东县马塘中学杨学淦读了马双有老师撰写的《(群英会蒋干中计)疑难答问》(1994年第2期《中学语文教学》),受益匪浅。但对该文第二问的答案,笔者不敢苟同。因为关系到对《三国演义》第四十四回和第四十五回故事情节的理解...
关键词
蒋干
学语文
三国演义
马塘
语文课本
江苏省如东县
降敌
文臣武将
马老师
毛宗岗
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
近十年欧美小班化教学研究的现状及启示--基于文献的分析
康红兵
吴永军
《当代教育科学》
北大核心
2016
12
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职称材料
2
激发学生思考 做一题通一类
徐宏兵
《地理教学》
2011
0
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职称材料
3
实施学生自主观察实验的基本技巧
石明国
《生物学教学》
北大核心
2004
1
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职称材料
4
“探究式教学八式”在生物学实验教学中的运用
朱小平
《生物学教学》
北大核心
2002
1
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职称材料
5
化妆实习中一些教育因素的引入
朱小平
《职教论坛》
北大核心
1996
0
在线阅读
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职称材料
6
漫谈语序──从一道高考试题谈起
杨学淦
《中学语文教学》
北大核心
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
也谈《群英会蒋干中计》中的周瑜
杨学淦
《中学语文教学》
北大核心
1994
0
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职称材料
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