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我是如何进行普通话教学的
1
作者
石培明
《中学语文教学》
北大核心
1999年第5期39-40,共2页
编者按〕普通话教学是中学语文教育的基础，也是义务教育的重要内容。本期推荐石培明先生的文章，介绍了一些具体可行的教学方法。本刊自今年起，在“语言知识与教学”栏目下特设“普通话与方言”一项，欢迎专家和老师们将自己的教学经...
编者按〕普通话教学是中学语文教育的基础，也是义务教育的重要内容。本期推荐石培明先生的文章，介绍了一些具体可行的教学方法。本刊自今年起，在“语言知识与教学”栏目下特设“普通话与方言”一项，欢迎专家和老师们将自己的教学经验、教训、方式方法整理成文，惠寄本...
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关键词
普通话教学
普通话与方言
语文素质教育
中学语文教育
语言概括能力
《济南的冬天》
辩证思维
语文活动课
教学方法
应用能力
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题名
我是如何进行普通话教学的
1
作者
石培明
机构
江苏省太仓市浮桥中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1999年第5期39-40,共2页
文摘
编者按〕普通话教学是中学语文教育的基础，也是义务教育的重要内容。本期推荐石培明先生的文章，介绍了一些具体可行的教学方法。本刊自今年起，在“语言知识与教学”栏目下特设“普通话与方言”一项，欢迎专家和老师们将自己的教学经验、教训、方式方法整理成文，惠寄本...
关键词
普通话教学
普通话与方言
语文素质教育
中学语文教育
语言概括能力
《济南的冬天》
辩证思维
语文活动课
教学方法
应用能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
我是如何进行普通话教学的
石培明
《中学语文教学》
北大核心
1999
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