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“MSAE策略模式”在小学英语绘本自主阅读指导中的应用
被引量：
2
1
作者
戴燕
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第4期11-15,共5页
《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出了“加强学校策略指导,培养学生自主学习能力”的要求(教育部,2012:27)。学习策略的有效形成能显著提高英语学习的效果,提升教学质量。阅读教学是英语教学的重中之重,中国学生的语言学习长期缺...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出了“加强学校策略指导,培养学生自主学习能力”的要求(教育部,2012:27)。学习策略的有效形成能显著提高英语学习的效果,提升教学质量。阅读教学是英语教学的重中之重,中国学生的语言学习长期缺少语境的支持,而阅读课外英语绘本能为学生“学语言,提能力,促思维,学文化”提供地道的语境。
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关键词
英语绘本
策略指导
自主阅读
提升教学质量
策略模式
阅读教学
培养学生自主学习能力
义务教育
在线阅读
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职称材料
网络温湿度传感器在初中生物学教学中的应用
被引量：
1
2
作者
秦伟艳
马春花
《生物学教学》
2022年第4期88-89,共2页
测定温度和湿度变化是初中生物学实验中比较常见的实践活动。本文介绍了在教学过程中利用DHT11网络温湿度计,在探究不同植被对空气湿度的影响等实验中突破传统器材的局限性,使实验更加简便、精准。
关键词
温度
湿度
实验
DHT11温湿度传感器
在线阅读
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职称材料
题名
“MSAE策略模式”在小学英语绘本自主阅读指导中的应用
被引量：
2
1
作者
戴燕
机构
江苏省太仓市教师发展中心
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第4期11-15,共5页
文摘
《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出了“加强学校策略指导,培养学生自主学习能力”的要求(教育部,2012:27)。学习策略的有效形成能显著提高英语学习的效果,提升教学质量。阅读教学是英语教学的重中之重,中国学生的语言学习长期缺少语境的支持,而阅读课外英语绘本能为学生“学语言,提能力,促思维,学文化”提供地道的语境。
关键词
英语绘本
策略指导
自主阅读
提升教学质量
策略模式
阅读教学
培养学生自主学习能力
义务教育
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
网络温湿度传感器在初中生物学教学中的应用
被引量：
1
2
作者
秦伟艳
马春花
机构
江苏省
太仓市
明德初级中学
江苏省太仓市教师发展中心
出处
《生物学教学》
2022年第4期88-89,共2页
文摘
测定温度和湿度变化是初中生物学实验中比较常见的实践活动。本文介绍了在教学过程中利用DHT11网络温湿度计,在探究不同植被对空气湿度的影响等实验中突破传统器材的局限性,使实验更加简便、精准。
关键词
温度
湿度
实验
DHT11温湿度传感器
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“MSAE策略模式”在小学英语绘本自主阅读指导中的应用
戴燕
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021
2
在线阅读
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职称材料
2
网络温湿度传感器在初中生物学教学中的应用
秦伟艳
马春花
《生物学教学》
2022
1
在线阅读
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职称材料
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