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1
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中高职一体化人才培养教学质量监控体系构建——以江苏省太仓中等专业学校为例 |
陆志良
黄志杰
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《江苏教育》
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2020 |
1
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2
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浅谈中职学校工业机器人技术专业建设的必要性——以江苏省太仓中等专业学校为例 |
张小慧
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《天工》
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2019 |
1
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3
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信息化背景下MST校企协同教学探究——以江苏省太仓中等专业学校商务日语专业为例 |
曾广琼
殷利
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《江苏教育》
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2020 |
0 |
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4
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中职家校合作中PERMA理论的指导与实践应用研究——以江苏省太仓中等专业学校为例 |
丁小红
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《教师》
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2021 |
0 |
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5
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中等专业学校后进生教育策略研究 |
李芫
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《成才之路》
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2016 |
0 |
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6
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国际化校企合作的实践与经验——以江苏省太仓中专为例 |
周新源
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《江苏教育》
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2016 |
2
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7
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机电设备技术专业课程思政教学研究 |
宋泓熠
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《时代汽车》
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2025 |
0 |
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8
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关于如何有效提高中职学校计算机专业实训课课堂效率 |
刘小丹
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《中国新通信》
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2019 |
1
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9
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职业院校可以在校企合作中有新作为——《江苏省职业教育校企合作促进条例》解读 |
周新源
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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10
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中等职业学校化学分析实验教学中的美育 |
杜玲
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《教师》
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2018 |
0 |
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11
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“岗课赛证”融合下电子商务专业网络直播课程改革策略研究 |
王西帅
李芫
陈彤
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《教师》
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2024 |
0 |
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12
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基于现代学徒制的课程开发研究--以中职商务助理专业学习领域课程开发为例 |
曾广琼
屠旻
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《江苏教育》
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2022 |
4
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13
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中职化工专业仪器分析实验教学改革与学生能力培养研究 |
金晏钰
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《化纤与纺织技术》
CAS
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2023 |
4
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14
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依托技能大师工作室“做学教合一”的学习效果评价——以艺术设计专业为例 |
马俊
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《美与时代（创意）（上）》
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2018 |
1
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15
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“1+X”证书制度下的中职数控技术应用专业教学创新策略 |
李婷玉
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《造纸装备及材料》
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2022 |
4
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16
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中职学校数字化校园的网络安全问题探析 |
周倩倩
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《黑龙江科技信息》
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2015 |
1
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17
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中职会计专业课程思政教学改革路径探析——以“设计统计调查问卷”为例 |
杨红英
曾广琼
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《江苏教育》
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2021 |
1
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18
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中职专业教师企业实践的思考与应用 |
唐静
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《职业技术》
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2013 |
3
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19
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中职学校心理健康教育的有效实施摭探 |
何花
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《成才之路》
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2018 |
2
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20
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六步教学法在机电专业课程中的应用 |
刘天雄
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《职业》
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2019 |
2
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