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中学生在化学实验时的心理障碍与排除
1
作者
王本鸿
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第2期20-22,共3页
中学生在化学实验时的心理障碍与排除江苏省句容县天王中学（２１２４４１）王本鸿人的心理是客观现实的主观映象，心理活动对人的实践，有很大的指导和调节作用。面对化学实验，学生会表现出各种心态，学生实验时的心理活动如何？直接...
中学生在化学实验时的心理障碍与排除江苏省句容县天王中学（２１２４４１）王本鸿人的心理是客观现实的主观映象，心理活动对人的实践，有很大的指导和调节作用。面对化学实验，学生会表现出各种心态，学生实验时的心理活动如何？直接影响实验的效果。本文试就初中学生的...
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关键词
化学科学
心理障碍
心理活动
江苏省句容
仪器药品
初三学生
好奇心理
探究心理
学习动机
教学情境
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题名
中学生在化学实验时的心理障碍与排除
1
作者
王本鸿
机构
江苏省句容县天王中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1994年第2期20-22,共3页
文摘
中学生在化学实验时的心理障碍与排除江苏省句容县天王中学（２１２４４１）王本鸿人的心理是客观现实的主观映象，心理活动对人的实践，有很大的指导和调节作用。面对化学实验，学生会表现出各种心态，学生实验时的心理活动如何？直接影响实验的效果。本文试就初中学生的...
关键词
化学科学
心理障碍
心理活动
江苏省句容
仪器药品
初三学生
好奇心理
探究心理
学习动机
教学情境
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中学生在化学实验时的心理障碍与排除
王本鸿
《化学教学》
CAS
北大核心
1994
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