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从绘画体系的角度谈职业院校的色彩静物写生教学
1
作者
金蓉
《中国成人教育》
北大核心
2011年第2期133-134,共2页
职业院校美术教育专业主要培养掌握专门技能,面向生产、操作、服务第一线的应用型人才,还承担培养教育参加全国艺术类院校美术与设计专业应试人才的任务。所以要实现中等职业教育的培养目标,必须在确立专业基本技能、构建本专业知识、...
职业院校美术教育专业主要培养掌握专门技能,面向生产、操作、服务第一线的应用型人才,还承担培养教育参加全国艺术类院校美术与设计专业应试人才的任务。所以要实现中等职业教育的培养目标,必须在确立专业基本技能、构建本专业知识、能力、素质结构体系、制定人才培养方案、创新课程设置等方面进行研究、实践与探索,加大改革的力度和步伐,才能适应就业和艺术类高考专业应试形势的发展。
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关键词
职业教育
色彩静物
造型
写生
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职称材料
题名
从绘画体系的角度谈职业院校的色彩静物写生教学
1
作者
金蓉
机构
江苏省南通市通州职业教育中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第2期133-134,共2页
文摘
职业院校美术教育专业主要培养掌握专门技能,面向生产、操作、服务第一线的应用型人才,还承担培养教育参加全国艺术类院校美术与设计专业应试人才的任务。所以要实现中等职业教育的培养目标,必须在确立专业基本技能、构建本专业知识、能力、素质结构体系、制定人才培养方案、创新课程设置等方面进行研究、实践与探索,加大改革的力度和步伐,才能适应就业和艺术类高考专业应试形势的发展。
关键词
职业教育
色彩静物
造型
写生
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
从绘画体系的角度谈职业院校的色彩静物写生教学
金蓉
《中国成人教育》
北大核心
2011
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