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题名基于儿童成长的幼儿园环境创设探究
被引量：1
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作者
蔡云霞
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机构
江苏省南通市通州区兴仁镇四安幼儿园
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出处
《成才之路》
2017年第17期27-27,共1页
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文摘
幼儿园要为幼儿创设和谐自然、丰富多彩的成长环境,促进幼儿的全面发展,让他们在轻松愉悦中获得童年美好的生命体验。文章从一流幼儿园环境创设的基本原则和对策两方面对创设适合儿童成长的幼儿园环境进行探究。
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关键词
幼儿园
环境创设
原则
对策
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名培养幼儿道德行为习惯的策略探研
被引量：1
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作者
张冬梅
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机构
江苏省南通市通州区兴仁镇四安幼儿园
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出处
《成才之路》
2017年第24期73-73,共1页
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文摘
良好的行为习惯和高尚道德是高素质人才必须具备的品质。良好习惯的形成不是一朝一夕的事情,必须从幼儿阶段开始培养,通过理论研究和实践生活中的感悟让幼儿不断提高自己的道德素养。文章从潜移默化、用言语感化幼儿,身体力行、从小处着手演示,创设情境、播放图片或视频几方面,对培养幼儿道德行为习惯的策略进行论述。
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关键词
幼儿
道德
行为习惯
培养
策略
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名促进幼儿积极参加创造性游戏的措施刍探
被引量：1
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作者
徐晓燕
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机构
江苏省南通市通州区兴仁镇四安幼儿园
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出处
《成才之路》
2017年第24期71-71,共1页
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文摘
幼儿时期孩子的活动能力逐渐增强,对周围环境的接触逐渐增多,心理发展迅速,语言记忆及思维想象发展增快,是成长过程中的重要阶段。要更好地促进幼儿心理与智力的发展,教师就必须抓住这一时期幼儿爱玩的特点,结合幼儿兴趣、鼓励幼儿合作、做足准备工作,让幼儿积极参加创造性游戏,充分挖掘和培养幼儿各方面的能力。
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关键词
幼儿
创造性游戏
积极参加
措施
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名找准绘本切入点 挖掘绘本多元价值
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作者
张冬梅
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机构
江苏省南通市通州区兴仁镇四安幼儿园
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出处
《教育界》
2020年第6期85-86,共2页
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文摘
随着社会的发展,教育中能够使用的工具也呈现了多样化的趋势。在现阶段的幼儿教育中,绘本也成为教学过程中的重要工具。优秀的绘本教育,不但能够丰富教育的形式,帮助幼儿养成阅读的良好习惯,而且更加符合幼儿的思维模式和生长发育特点。在采用绘本进行幼儿教育的过程中,教师需要充分认识绘本的内容,把握好绘本在教育中的切入点,以此来挖掘绘本中的多元价值。
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关键词
绘本
幼儿教育
多元价值
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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