期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“区划调整”后城郊结合部开展区域教研的探索和思考
1
作者
吴桂顺
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第3期17-18,共2页
随着“以县为主”管理体制的实施，原来由市教育部门直管的城市初中学校的管理权限下移到区级政府。区级政府受财力和事业编制的限制，不可能配齐各学科的专业教学研究人员，从而使区辖初中学校的教学研究相对弱化，这对当前正在实施的...
随着“以县为主”管理体制的实施，原来由市教育部门直管的城市初中学校的管理权限下移到区级政府。区级政府受财力和事业编制的限制，不可能配齐各学科的专业教学研究人员，从而使区辖初中学校的教学研究相对弱化，这对当前正在实施的课程改革带来不利影响。
展开更多
关键词
城郊结合部
区划调整
教研
展区
“以县为主”
区级政府
初中学校
管理体制
管理权限
教育部门
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“区划调整”后城郊结合部开展区域教研的探索和思考
1
作者
吴桂顺
机构
江苏省南通市港闸区教育局
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第3期17-18,共2页
文摘
随着“以县为主”管理体制的实施，原来由市教育部门直管的城市初中学校的管理权限下移到区级政府。区级政府受财力和事业编制的限制，不可能配齐各学科的专业教学研究人员，从而使区辖初中学校的教学研究相对弱化，这对当前正在实施的课程改革带来不利影响。
关键词
城郊结合部
区划调整
教研
展区
“以县为主”
区级政府
初中学校
管理体制
管理权限
教育部门
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“区划调整”后城郊结合部开展区域教研的探索和思考
吴桂顺
《中小学教师培训》
北大核心
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
