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江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室
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作者 祝祖岗 《江苏教育》 2024年第21期F0002-F0002,共1页
江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室成立于2018年9月,工作室由江苏省道德与法治特级教师、海门区海门港新区实验小学校长祝祖岗领衔。在工作室中,来自全区8所学校的15位教师,怀揣着对儿童的热爱、对教育梦的追寻,携手开启一段幸福美好... 江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室成立于2018年9月,工作室由江苏省道德与法治特级教师、海门区海门港新区实验小学校长祝祖岗领衔。在工作室中,来自全区8所学校的15位教师,怀揣着对儿童的热爱、对教育梦的追寻,携手开启一段幸福美好的成长之旅。自成立以来,工作室就以“儿童德育”理念为引领,本着“实践、研究、服务、发展”的定位,根据儿童的成长规律,开展德育工作。 展开更多
关键词 名师工作室 道德与法治 江苏省南通市 特级教师 幸福美好 儿童德育 德育工作 小学校长
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积极建构小学法治教育的多维支架——统编六上《权力受到制约和监督》(第一课时)教学实录
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作者 祝祖岗 《江苏教育》 2024年第21期69-73,共5页
法治教育是道德与法治课程的重要内容,在基础教育阶段,尤其是小学阶段开展法治教育对教师而言具有一定的挑战性。为有效开展法治教育,教师可以从在场事件、文本知识、生活需求、情感因素、班队文化建设等方面入手,为小学阶段的法治教育... 法治教育是道德与法治课程的重要内容,在基础教育阶段,尤其是小学阶段开展法治教育对教师而言具有一定的挑战性。为有效开展法治教育,教师可以从在场事件、文本知识、生活需求、情感因素、班队文化建设等方面入手,为小学阶段的法治教育建构多维支架,进而提升学生的法治素养。 展开更多
关键词 道德与法治 法治教育 支架
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体育游戏在小学体育教学中的应用 被引量:1
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作者 张雪 《新课程教学(电子版)》 2023年第2期88-89,共2页
体育课程是保证小学生茁壮成长的一项重要课程,如何通过体育游戏的方式,将游戏娱乐与体育精神相结合,让学生在掌握体育知识和体育技能的同时获得快乐,提高学生的体育学习兴趣,提升学生的身体素质和体魄,是教师需要讨论的问题。
关键词 小学体育 体育游戏 锻炼 兴趣
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慢教育在小学数学课堂中的应用
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作者 陆永兵 《教育界》 2022年第6期26-28,共3页
学习是一个逐渐积累的过程,需要学生稳住心态、抵御诱惑,慢慢地将知识内化。慢教育在小学数学课堂中的应用,使教师的“教”更加细致、透彻,能够让学生在不知不觉中掌握所学知识,建构良好的数学知识体系,从而不断提高思维品质。文章就小... 学习是一个逐渐积累的过程,需要学生稳住心态、抵御诱惑,慢慢地将知识内化。慢教育在小学数学课堂中的应用,使教师的“教”更加细致、透彻,能够让学生在不知不觉中掌握所学知识,建构良好的数学知识体系,从而不断提高思维品质。文章就小学数学课堂中如何应用慢教育进行积极的探索,旨在强化学生对所学知识的理解,更好地提升学生的创造力,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 慢教育 小学 数学课堂
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打开心窗,拥抱自信之光
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作者 张慧 《教育视界》 2023年第16期62-62,共1页
新学期第一天,我站在校门口迎接返校的学生。突然,我的手里被塞了一个手机。“让你整天玩手机,现在手机被老师收走了吧!”一位奶奶正指着一个男孩大声斥责着,那男孩埋着头看不清表情。我有些唏嘘:大庭广众之下被斥责,这孩子大概觉得很... 新学期第一天,我站在校门口迎接返校的学生。突然,我的手里被塞了一个手机。“让你整天玩手机,现在手机被老师收走了吧!”一位奶奶正指着一个男孩大声斥责着,那男孩埋着头看不清表情。我有些唏嘘:大庭广众之下被斥责,这孩子大概觉得很没面子吧!没想到,那个校门口丢面子的孩子——彬彬,竟然是我新接手班级中的一员。 展开更多
关键词 校门口 新学期 手机 班级
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党的二十大精神感召下班主任的责任担当
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作者 祝祖岗 《江苏教育》 2023年第12期23-25,共3页
作为教育工作者,学习宣传贯彻党的二十大精神要认真落实立德树人的根本任务,坚持五育并举和五育融合,努力满足每一个学生的发展要求,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。班主任要坚持政治引领,以更高站位涵育班级管理品质... 作为教育工作者,学习宣传贯彻党的二十大精神要认真落实立德树人的根本任务,坚持五育并举和五育融合,努力满足每一个学生的发展要求,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。班主任要坚持政治引领,以更高站位涵育班级管理品质;坚持以生为本,以更实举措提升班级管理质量;坚持改革创新,以更优路径实现可持续发展。 展开更多
关键词 班主任 政治引领 以生为本 改革创新
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班级常规评比落选后的“三部曲”
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作者 尹苏洋 《江苏教育》 2023年第43期92-93,共2页
俗话说,失败是成功之母。学生在充满竞争和挑战的环境中成长,难免会面临输的结果。有竞争,就会有输与赢两种不同的结局,但往往赢的人总是少数。作为教育工作者,教学生“有智慧地输”比教他们“如何赢”更重要。直面结果,有点难。在5月... 俗话说,失败是成功之母。学生在充满竞争和挑战的环境中成长,难免会面临输的结果。有竞争,就会有输与赢两种不同的结局,但往往赢的人总是少数。作为教育工作者,教学生“有智慧地输”比教他们“如何赢”更重要。直面结果,有点难。在5月的“最美班级”评选中,我们班以1分之差落后3班。面对这样的结果,班级学生难以接受,而且不太服气。班干部集体找到我,嚷嚷着要去找“红领巾监督员”理论一番,被我及时制止了。 展开更多
关键词 班级常规评比 集体教育 竞争与挑战
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