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理趣合一:过一种幸福完整的教育生活: 1; 作者仇丽君《江苏教育》 2024年第14期87-90,共4页; 1995年7月,我从江苏省南通师范学校毕业后工作的第一站是海门市东洲小学(以下简称“东洲小学”),这所充满力量、富有生气和极具潜力的学校,给予了我专业底蕴的积淀、职业生命的滋养和教育情怀的厚植,成为了我在教育的原野上不断获得创... 展开更多; 关键词办学理念学校管理新教育实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目学习:提升学生数学学力的有效载体: 2; 作者施剑《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》 2025年第4期5-6,共2页; 项目学习是学生综合运用多学科学习成就进行自主学习的一种综合性、活动性的教育实践形态。作为学科教学的重要组成部分,能促进学生高阶思维的形成,促进深度学习的发生,促进学生核心素养的提升,培养学生综合运用数学和其他学科知识解决... 展开更多; 关键词高阶思维深度学习学生核心素养实践形态小学数学学科自主学习数学学力解决实际问题的能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文统编教材项目化学习的有效实践被引量：2: 3; 作者张玉蓉《教育界》 2023年第5期53-55,共3页; 在新课改的浪潮中,项目化学习是一项具有前瞻性的教学举措,可以切实提升学生的各项能力。项目化学习的运用可为小学语文课堂锦上添花,诞生更多精彩的教学瞬间。因此,文章深入分析小学语文统编教材项目化学习的实践策略,旨在促进学生的... 展开更多; 关键词小学语文统编版语文教材项目化学习实践策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

链接有效资源,建构高效小学美术课堂: 4; 作者刘金霞《教育界》 2023年第23期65-67,共3页; 美术课程是小学阶段教学中的重要构成部分,对学生的综合素养培养有着重要作用。在小学美术课堂中链接有效资源,能够显著提高教学效率,让学生取得更好的美术学习效果。文章重点分析了如何在小学美术教学中链接有效资源,建构高效小学美术... 展开更多; 关键词教学资源高效课堂小学美术; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用小组合作学习,构建小学数学高效课堂: 5; 作者黄辉《教育界》 2021年第31期46-47,共2页; 将小组合作学习方式融入小学数学教学中,可以有效提高小学生的学习效率,锻炼小学生的思维能力,使小学生逐渐形成自主探究以及自主学习的习惯。文章首先探讨了以小组合作学习的方式来开展小学数学课堂教学的优势以及着力点,随后提出了相... 展开更多; 关键词小组合作学习小学数学高效课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

核心素养视域下培养学生音乐创造力的策略被引量：1: 6; 作者曹会玉《教育界》 2024年第10期77-79,共3页; 培养学生的创造力是音乐学科艺术实践的主要内容之一。教师要优化小学音乐课堂设计,提升学生的音乐创造力,并在此基础上发展学生的核心素养。教师要把握音乐创造力的内涵,即思维的独特性、流畅性、变通性,提升学生的审美感知素养。教师... 展开更多; 关键词核心素养音乐创造力小学音乐; 在线阅读下载PDF 职称材料

与成语结伴感悟母语之美: 7; 作者俞丽美《江苏教育》 2020年第81期16-17,20,共3页; 成语是中华民族文化宝库中绚丽的瑰宝,蕴藏着丰富的教育教学资源。成语文化课程的开发与实施能帮助学生在丰富的语言实践中探究成语的来源、辨析成语的意义、明确成语的应用,在探索、积累和运用中提高语言素养,传承经典文化。; 关键词成语课程小学语文语言素养开发与实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

魔法文具屋: 8; 作者秦歆源盛美(指导) 《小学生作文》 2025年第10期10-11,共2页; 这里的文具拥有神奇的魔法,总能给顾客带来惊喜。瞧,能变图案的橡皮擦,用它轻轻一擦,上一秒纸上还是可爱的小兔子,下一秒就变成了机灵的小猴子。当天黑时,用发光的荧光笔轻轻一画,书本上的文字就被点亮了,学习也变得更加轻松有趣。; 关键词惊喜荧光笔橡皮擦魔法文具屋; 在线阅读下载PDF 职称材料

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