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翻转课堂在英语教学中的运用刍探
被引量：
1
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作者
朱萍萍
《成才之路》
2019年第12期79-79,共1页
英语作为一门实用性科目,将翻转课堂有效运用其中可以帮助教师根据学生不同的学习状态为其制订特色教学计划,促进学生全面发展。文章以培养学生的自主学习积极性、促进学生的个性化发展等翻转课堂的应用优势为切入点,根据现阶段英语教...
英语作为一门实用性科目,将翻转课堂有效运用其中可以帮助教师根据学生不同的学习状态为其制订特色教学计划,促进学生全面发展。文章以培养学生的自主学习积极性、促进学生的个性化发展等翻转课堂的应用优势为切入点,根据现阶段英语教学现状,探索在英语教学中应用翻转课堂的有效途径。
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关键词
英语教学
翻转课堂
教学计划
学习积极性
个性化发展
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职称材料
题名
翻转课堂在英语教学中的运用刍探
被引量：
1
1
作者
朱萍萍
机构
江苏省南通市海安经济开发区实验小学
出处
《成才之路》
2019年第12期79-79,共1页
文摘
英语作为一门实用性科目,将翻转课堂有效运用其中可以帮助教师根据学生不同的学习状态为其制订特色教学计划,促进学生全面发展。文章以培养学生的自主学习积极性、促进学生的个性化发展等翻转课堂的应用优势为切入点,根据现阶段英语教学现状,探索在英语教学中应用翻转课堂的有效途径。
关键词
英语教学
翻转课堂
教学计划
学习积极性
个性化发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
翻转课堂在英语教学中的运用刍探
朱萍萍
《成才之路》
2019
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