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题名有效对话在初中英语课堂中的实践研究
被引量：1
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作者
顾红霞
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机构
江苏省南通市如东实验中学
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出处
《英语教师》
2018年第3期118-120,130,共4页
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文摘
分析有效对话对于英语课堂的重要性,提出有效对话能够体现学生的主体性,提升师生之间的融洽性,培养学生的英语思维品质。结合具体的教学实例,从有效提问和积极评价两个方面探究如何在初中英语课堂中实施有效对话。认为提问应紧扣教学目标,由浅入深,具有开放性,提问的语言要浅显易懂,符合学生的认知水平,鼓励学生发表自己的见解;评价要恰如其分、多元化。
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关键词
有效对话
初中英语
有效提问
积极评价
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中课堂展示的形式与实施策略探析
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作者
李冯
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机构
江苏省南通市如东实验中学
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出处
《成才之路》
2016年第23期85-86,共2页
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文摘
展示，在生物教学中占有重要地位。文章对生物课堂上展示的形式、实施策略，以及课堂展示存在的问题及解决办法等，进行了研究，以期更好地发挥展示在生物教学中的作用，从而让学生积极投入教学中，培养学生的自信心，体现学生在生物学习中的主体地位。
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关键词
生物教学
课堂展示
自信心
合作能力
成功感
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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