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让中职数学课堂扬起“生活”的风帆
被引量：
3
1
作者
邵锦凤
《职业技术》
2012年第5期113-114,共2页
如今"数学教学生活化"成为数学教学改革的一大理念,在职业类学校如何践行"生活化"数学教学是我们一线教师值得思考的问题。本文从一系列和"生活化教学"相关的概念出发研究"数学教学生活化"的定...
如今"数学教学生活化"成为数学教学改革的一大理念,在职业类学校如何践行"生活化"数学教学是我们一线教师值得思考的问题。本文从一系列和"生活化教学"相关的概念出发研究"数学教学生活化"的定义,继而从"生活化"数学教学的实施意义和实施途径,总结了个人对于"数学教学生活化"的理解和认识。
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关键词
数学教学生活化
实施意义
实施途径
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职称材料
题名
让中职数学课堂扬起“生活”的风帆
被引量：
3
1
作者
邵锦凤
机构
江苏省南通中等职业学校
出处
《职业技术》
2012年第5期113-114,共2页
文摘
如今"数学教学生活化"成为数学教学改革的一大理念,在职业类学校如何践行"生活化"数学教学是我们一线教师值得思考的问题。本文从一系列和"生活化教学"相关的概念出发研究"数学教学生活化"的定义,继而从"生活化"数学教学的实施意义和实施途径,总结了个人对于"数学教学生活化"的理解和认识。
关键词
数学教学生活化
实施意义
实施途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
让中职数学课堂扬起“生活”的风帆
邵锦凤
《职业技术》
2012
3
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