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《初中文言文起始课》教学实录
1
作者
孙丽莉
《中学语文教学》
北大核心
2020年第10期27-32,共6页
一、导入师:同学们,当你打开崭新的初中语文课本时,会发现它与小学语文课本有哪些不一样吗?生:课文篇幅变长了,增加了综合性学习,有名著阅读指导。生:增加了附录诗与古诗,增加了文言文。师:两位同学发现的可真是多,今天我们就从大家比...
一、导入师:同学们,当你打开崭新的初中语文课本时,会发现它与小学语文课本有哪些不一样吗?生:课文篇幅变长了,增加了综合性学习,有名著阅读指导。生:增加了附录诗与古诗,增加了文言文。师:两位同学发现的可真是多,今天我们就从大家比较陌生的文言文说起。那么,什么是文言文呢?文言文是中国古代以书面语言组成的文章。本节课我们将一起欣赏两篇文言文,尝试去读懂它们。
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关键词
名著阅读
起始课
书面语言
初中文言文
综合性学习
教学实录
小学语文课本
初中语文课本
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职称材料
题名
《初中文言文起始课》教学实录
1
作者
孙丽莉
机构
江苏省南京市第二十九中学致远分校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第10期27-32,共6页
文摘
一、导入师:同学们,当你打开崭新的初中语文课本时,会发现它与小学语文课本有哪些不一样吗?生:课文篇幅变长了,增加了综合性学习,有名著阅读指导。生:增加了附录诗与古诗,增加了文言文。师:两位同学发现的可真是多,今天我们就从大家比较陌生的文言文说起。那么,什么是文言文呢?文言文是中国古代以书面语言组成的文章。本节课我们将一起欣赏两篇文言文,尝试去读懂它们。
关键词
名著阅读
起始课
书面语言
初中文言文
综合性学习
教学实录
小学语文课本
初中语文课本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
《初中文言文起始课》教学实录
孙丽莉
《中学语文教学》
北大核心
2020
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