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近五年江苏高考地理选择题命题特点分析 |
夏方才
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《地理教学》
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2015 |
0 |
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高中数学直线和圆锥曲线常考题型探析 |
陈苏平
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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高中数学解题中向量法的运用 |
陈苏平
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《数理化解题研究》
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2022 |
4
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4
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高中音乐特长生声乐教学模式多样化的尝试与探索 |
诸金飞
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《北方音乐》
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2017 |
4
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转变教学思维构建知识网络——浅谈高中化学中的有机化合物知识教学策略 |
戴娴静
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《数理化解题研究》
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2020 |
3
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分层教学法在高中篮球教学中的应用刍论 |
陈广辉
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《成才之路》
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2018 |
8
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7
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从生活中来 到生活中去——谈高中化学教学的“生活化”回归 |
杨文颛
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《数理化解题研究》
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2019 |
2
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8
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对话策略在高中语文阅读教学中的运用探赜 |
高欢
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《成才之路》
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2019 |
6
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9
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重视概念形成 揭示概念本质——高中数学“概念教学”的课堂分析 |
陈源波
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《数理化解题研究》
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2020 |
1
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任务驱动法在高中信息技术教育中的运用研究 |
仲启标
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《成才之路》
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2018 |
2
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基于活动的高中英语生本课堂教学实践 |
武永芳
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《英语教师》
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2019 |
2
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高中班主任管理工作的创新与实践研究 |
王敬全
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《成才之路》
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2019 |
1
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教师职称评审需要学校管理前置 |
胡贞福
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《今日教育》
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2017 |
0 |
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研讨高中数学思想的教学渗透 |
王韡
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《数理化解题研究》
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2018 |
0 |
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师生促动 和谐推进——新课程背景下建立高中物理课堂和谐师生关系的实践研究 |
刘丽敏
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《数理化解题研究》
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2018 |
0 |
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生成性追问:高中数学有效课堂策略 |
樊正红
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《数理化解题研究》
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2019 |
0 |
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聚焦集合知识中的易错点 |
金志胜
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2017 |
0 |
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刍议“延迟判断”在高中化学教学中的应用 |
王世兵
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《数理化解题研究(高中版)》
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2015 |
0 |
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刍议高中化学实验探究教学案例与反思 |
刘尊伟
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《数理化解题研究(高中版)》
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2015 |
0 |
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指数函数与对数函数考点直击 |
易丽华
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《中学生数理化(高一使用)》
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2023 |
0 |
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