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改变教学观念提高学生创新能力——刍议新课改下初中体育教学被引量：4: 1; 作者童胜《教师》 2011年第27期41-41,共1页; 在新课标所倡导的体育教导过程中，体育教师不能只局限于教给学生基本动作，而且要重视教学过程，从而最大限度地训练学生的思维能力。要在促进以学生健康为首要目标的基础上，努力加强课内建设，不断创建向课外延伸的体育实践课堂，将... 展开更多; 关键词学生创新能力体育教学观教学观念初中课改基本动作体育教师教学过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体技术在初中数学课堂的应用被引量：1: 2; 作者叶方开《教师》 2012年第18期83-83,共1页; 新课程改革的步步深入，使传统的课堂教学方式越来越不适用于现代教学。为提升学生的学习兴趣，可将抽象化的数学知识形象地融入初中数学课堂，使用多媒体信息技术是顺应时代发展的需求。本文主要结合了初中数学课程的一些特点，阐述了... 展开更多; 关键词多媒体技术初中数学优势对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

给予学生发展的平台: 3; 作者李学梅《教师》 2010年第3期67-67,共1页; 新《体育课程标准》以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，要求教师心中装着每一位学生，把学生看成学习的主体、学习的主人；强调“以学生发展为中心”，要求体育教师扭转过去“以教师为中心”的课堂局面，改变自身的... 展开更多; 关键词学生发展《体育课程标准》以教师为中心学习主体性体育教学过程体育教师 “导演” 学生表演; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中数学教学优化性探讨: 4; 作者潘恭银《教师》 2011年第34期89-89,共1页; 一、前言数学课程是一门有其自身特殊性的学科，初中数学教学不仅要遵循学习数学的一般规律，同时也应该注重与学生的实际生活结合起来，注重培养学生学习数学的兴趣，不断拓展学生的创造力和想象力；不仅需要要求学生牢固掌握基础知... 展开更多; 关键词初中数学教学优化性多媒体教学设备学习数学传统教学模式数学课程实际生活基础知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中音乐课堂中“即兴创作与创造”的个案研究: 5; 作者顾晓丽《音乐时空》 2014年第5期143-143,共1页; 长期以来,许多音乐教师在课堂教学中,主要是让学生注重基本知识,不注重培养学生的音乐创造与创作能力,有的甚至弃之不顾,这种现象在初中阶段尤为明显。其实不然,如果没有一定的创造能力,学生是无法真正掌握音乐的内含。相反,学生对音乐... 展开更多; 关键词初中学生即兴创作音乐创造兴趣; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈初中生自主阅读能力的培养: 6; 作者殷飞《教师》 2011年第28期44-45,共2页; 自主学习是提高学习效率的有效途径。以教师为中心的传统的语文教学模式不仅扼杀了学生的个性,也使课堂教学效率大打折扣。本文从四个方面阐述了如何在初中阅读教学中培养学生的自主学习习惯,从而最大限度地激发学生的学习语文的兴趣。; 关键词自主学习新课改自主精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅议初中化学教学中培养学生的环保意识: 7; 作者刘启银《教师》 2012年第27期102-102,共1页; 环境保护是一项基本国策。在化学教学中进行环保教育是每一位化学教师不可推卸的责任。化学教师应结合教学有意识地对学生进行环境保护教育。本文从学科的角度，浅谈环境保护教育的方法与途径，培养学生的环保意识。; 关键词化学教学环保意识环保教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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