浅议体育在班集体建设中的作用 被引量：1

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作者 夏志金 《教师》 2011年第4期108-109,共2页

体育教学是学校教育的重要组成部分,体育活动的有效开展对班集体建设具有积极影响。经常性地通过有效的体育活动可以增强学生的集体意识和集体荣誉感,提高班集体的凝聚力;班级内易形成良好的竞争机制;集体成员间易形成民主和谐、相互了... 体育教学是学校教育的重要组成部分,体育活动的有效开展对班集体建设具有积极影响。经常性地通过有效的体育活动可以增强学生的集体意识和集体荣誉感,提高班集体的凝聚力;班级内易形成良好的竞争机制;集体成员间易形成民主和谐、相互了解、相互支持的氛围。这些都是构建优秀班集体的必备条件。 展开更多

关键词 凝聚力 民主 竞争 后进生

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浅谈促进学生自主学习的心理策略 被引量：1

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作者 邹爱萍 《教师》 2011年第33期48-49,共2页

本文从地理新课程理念出发，从心理学的角度探讨促进学生自主学习的策略：①了解班级学生心理特点，创设良好的集体心理氛围；②及时疏导，消除学习心理障碍；③运用情绪感染，创设良好的学习心理氛围；④巧设问题，提供诱因，激发学习... 本文从地理新课程理念出发，从心理学的角度探讨促进学生自主学习的策略：①了解班级学生心理特点，创设良好的集体心理氛围；②及时疏导，消除学习心理障碍；③运用情绪感染，创设良好的学习心理氛围；④巧设问题，提供诱因，激发学习动机；⑤及时评价，让学生获得成功感。 展开更多

关键词 自主学习 心理规律 心理策略

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改革作业，突出实效

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作者 杨兴宏 《教师》 2014年第30期63-63,共1页

作业是教学中的一个重要环节,是反映学生学习情况,教师了解、评价学生的重要途径,也是师生思想感情交流和知识教学互动合作的重要纽带和桥梁,因此我们应充分认识到作业的重要作用和意义。作为思想品德课教师,我们该如何改革作业,提高评... 作业是教学中的一个重要环节,是反映学生学习情况,教师了解、评价学生的重要途径,也是师生思想感情交流和知识教学互动合作的重要纽带和桥梁,因此我们应充分认识到作业的重要作用和意义。作为思想品德课教师,我们该如何改革作业,提高评价的实效性和针对性呢？在日常教学中，我从以下方面进行了探索和尝试。 展开更多

关键词 品德课教师 思想品德 学生学习情况 感情交流 教学互动 爱国主义教育 生物学科 日常教学 心理发展水平 学生意识

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浅谈学生问题意识的培养

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作者 沈久彬 《教师》 2010年第32期101-101,共1页

在目前的课堂教学中，许多学生存在着问题意识淡薄、提问能力较低的现象，这些现象在一定程度上制约着学生自主学习能力和创新能力的提高，无法促进学生的可持续发展。真正有创造力的人，往往能敏感地发现和提出问题。学生有了问题才会... 在目前的课堂教学中，许多学生存在着问题意识淡薄、提问能力较低的现象，这些现象在一定程度上制约着学生自主学习能力和创新能力的提高，无法促进学生的可持续发展。真正有创造力的人，往往能敏感地发现和提出问题。学生有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能，所以问题意识是培养创造思维、创新能力的基础。 展开更多

关键词 问题意识 学生 培养 自主学习能力 创新能力 可持续发展 课堂教学 提问能力

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打破常规,学着改变——新课标下数学教学之我见

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作者 张富和 《教师》 2011年第21期66-67,共2页

在以课堂教学为主阵地的课堂教学过程中,教师是学生学习数学的引路人,是引导学生自主探索、合作交流的实践者、合作者。因而教师在课堂教学过程中,充分发挥自己的主观能动性,创造性地进行劳动,优化数学课堂教学设计,有计划。

关键词 数学教学 新课标 课堂教学过程 学生自主 课堂教学设计 引导学生 主观能动性 学习数学

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“解惑”更要“启惑”——浅谈地理教学中对学生提出问题能力的培养

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作者 邹爱萍 《教师》 2011年第4期91-92,共2页

古人云：＂师者,所以传道授业解惑也。＂历史在进步,时代在发展,而今人类已进入知识经济时代,创新意识与开拓精神是时代对人才的需求,而一个缺乏怀疑精神的人往往也欠缺创新精神。

关键词 “解惑” 能力的培养 提出问题 地理教学 学生 经济时代 开拓精神 创新意识

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浅议亚竞技运动在体育教学中作用

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作者 周斌 《教师》 2010年第35期70-71,共2页

当前竞技运动的发展脱离了一般青少年的适应能力，无论在技术难度还是运动负荷的强度方面，无法使一般青少年所接受。因此出现了不少运动的落伍者，使很多人远离了运动，还出现了运动的厌恶者。亚竞技运动是对现有竞技运动项目的改造，... 当前竞技运动的发展脱离了一般青少年的适应能力，无论在技术难度还是运动负荷的强度方面，无法使一般青少年所接受。因此出现了不少运动的落伍者，使很多人远离了运动，还出现了运动的厌恶者。亚竞技运动是对现有竞技运动项目的改造，简化规则，简化技、战术，降低难度要求，改造器材等。亚竞技运动包括半正规和非正规两个层次。它保留了通过竞争决定胜负的竞技运动的特征。亚竞技运动是对体育资源的开发和利用，符合《体育与健康课程标准》的要求。 展开更多

关键词 亚竞技运动 体育教学 《体育与健康课程标准》 竞技运动项目 开发和利用 适应能力 运动负荷 技术难度

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思品课新教学方法之“闲聊”

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作者 杨兴宏 《教师》 2011年第28期99-99,共1页

笔者认为＂闲聊＂应该是思品课有效教学方法之一。什么是＂闲聊＂？是小组讨论？一起聊天？其实,这样的回答都不算准确。界定＂闲聊＂需把握以下四点：①突出＂闲＂字;②突出＂聊＂字;③把握好时间;④预设好主题。＂闲聊＂作为一种教学... 笔者认为＂闲聊＂应该是思品课有效教学方法之一。什么是＂闲聊＂？是小组讨论？一起聊天？其实,这样的回答都不算准确。界定＂闲聊＂需把握以下四点：①突出＂闲＂字;②突出＂聊＂字;③把握好时间;④预设好主题。＂闲聊＂作为一种教学方法,其效果如何？笔者将其引入到教学中，取得了意想不到的好处! 展开更多

关键词 教学方法 思品课 闲聊 小组讨论 预设

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抓住特点,读写两得

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作者 王庭兴 《教师》 2011年第33期59-60,共2页

《石壕吏》这首诗几十年来一直入选初中课本。选入课文的古诗文都是经典的，如何不重复老套的教学法，让学生学到东西，值得研究。读了“温酒斩华雄”受到了启发：《石壕吏》这首也具有空白的特点，以此切入，引导学生深入理解该诗内涵... 《石壕吏》这首诗几十年来一直入选初中课本。选入课文的古诗文都是经典的，如何不重复老套的教学法，让学生学到东西，值得研究。读了“温酒斩华雄”受到了启发：《石壕吏》这首也具有空白的特点，以此切入，引导学生深入理解该诗内涵，做到读懂空白；启发学生发挥想象，描写空白。通过师生共同努力，这一课的教学效果令人满意。 展开更多

关键词 空白 读懂 描写 反思

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试论语文的民主化教学

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作者 张国 《教师》 2010年第27期25-25,共1页

本文意在通过一堂语文课，尝试民主化教学在实际中的应用，实现学生个性的张扬、潜能的发掘，培养学生的创新能力，以配合新课程改革，最终实现语文课堂的有效教学、民主化教学。

关键词 语文 民主化教学 新课程改革 探索

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浅谈新课程背景下的和谐数学课堂

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作者 尹兴超 《教师》 2011年第30期70-71,共2页

随着课改的不断深入，我越来越感到新课程呼唤数学课堂的改革，数学教学必须改变学科本位的传统观念，数学教师必须树立新的教育理念，探究新的教学方法，激发并保持学生的学习兴趣，让学生在宽松、和谐、愉快的课堂教学氛围中主动探究... 随着课改的不断深入，我越来越感到新课程呼唤数学课堂的改革，数学教学必须改变学科本位的传统观念，数学教师必须树立新的教育理念，探究新的教学方法，激发并保持学生的学习兴趣，让学生在宽松、和谐、愉快的课堂教学氛围中主动探究、体验数学学习的快乐，从而培养学生终身学习的能力。 展开更多

关键词 乐学情境 和谐 数学

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追寻有意义的心育课热身活动

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作者 杨兴宏 《中小学心理健康教育》 2019年第13期34-35,38,共3页

热身活动是心理健康教育课不可缺少的环节。科学、合理的热身活动能调动学生的兴趣,启发学生的思维。本文结合具体案例分析了初中阶段心育课热身活动环节中存在的一些问题。提出了设计热身活动需要关注的三个方面:重视"破冰"... 热身活动是心理健康教育课不可缺少的环节。科学、合理的热身活动能调动学生的兴趣,启发学生的思维。本文结合具体案例分析了初中阶段心育课热身活动环节中存在的一些问题。提出了设计热身活动需要关注的三个方面:重视"破冰",营造氛围;"表里如一",提升层次;联系学情,有所针对。 展开更多

关键词 心理健康教育课 热身 初中

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