-
题名剪纸艺术融入小学美术课程教学的实践探究
被引量：1
- 1
-
-
作者
林菲
-
机构
江苏省南京市江宁区禄口第二小学
-
出处
《教育界》
2024年第28期104-106,共3页
-
文摘
剪纸艺术作为经典的民间艺术,是艺术教育的重要途径之一。将剪纸艺术融入小学美术课程教学中,既丰富了美术课程的教学内容,又给予学生在美术学习中了解传统文化的机会,其应用对于创新小学美术课程体系及培养学生艺术核心素养均具有重要意义。文章首先对剪纸艺术作基本介绍,其次分析剪纸艺术融入小学美术课程教学的意义,最后从教学实践层面入手,提出剪纸艺术在小学美术课程教学中实践应用的具体方法,旨在通过剪纸艺术的融入,提高学生审美能力与创造能力。
-
关键词
剪纸艺术
小学美术
课程教学
实践
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
