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一次地理演讲活动引发的思考
1
作者
庄超林
《地理教学》
2012年第13期36-37,共2页
当我们读到下面儿组数据时，可能会为我国孩子的成长而感到深深的担陇，不禁要问：中国的教育究竟怎么了？1.2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果：中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒...
当我们读到下面儿组数据时，可能会为我国孩子的成长而感到深深的担陇，不禁要问：中国的教育究竟怎么了？1.2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果：中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。
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关键词
引发
地理
计算能力
调查结果
想象力
创造力
孩子
教育
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题名
一次地理演讲活动引发的思考
1
作者
庄超林
机构
江苏省南京市六合区励志学校
出处
《地理教学》
2012年第13期36-37,共2页
文摘
当我们读到下面儿组数据时，可能会为我国孩子的成长而感到深深的担陇，不禁要问：中国的教育究竟怎么了？1.2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果：中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。
关键词
引发
地理
计算能力
调查结果
想象力
创造力
孩子
教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
一次地理演讲活动引发的思考
庄超林
《地理教学》
2012
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